<p class="ql-block"> 一点小小的尝试，有时也会给你一份惊喜。心在哪儿，收获就在哪儿。</p> <p class="ql-block"> 平时让我费尽了心的这个小家伙，讲起历史来津津有味，确实令人对他刮目相看了。为了让自己的讲述有趣味，可信度高。居然事先准备好了毛泽东主席喜爱看的《资治通鉴》这本书，还对同学们说，“你们看，毛主席看的就是这本！”</p> <p class="ql-block"> 这是我们的标准学霸级人物，也是那个扬言要我成为教师节幸福老师的女孩👧。我还记得她写给我教师节留言的最后一句话是：听好杜大丽，请照顾好你的身体！😬</p> <p class="ql-block"> 看看听众们的反应，好像是在听说书人说书一样，难不成你们都没看过？还是没有分享的同学看的这么有滋有味😁</p> <p class="ql-block"> 用五彩斑斓的纸写一写我们的毛主席。</p> <p class="ql-block"> 忽略字体哈。能在假期作业之余这么用心的去做人物档案的学生就不应该受批评😂</p> <p class="ql-block"> 小组内先分享，其实大部分同学做的准备工作我还是不满意的。课外阅读，让人欢喜让人愁啊，时间，从哪里来？</p> <p class="ql-block"> 一节课的时间很快就过去了，因为之前有小组内先分享，目的是让所有人都参与进来，导致后来只有两位同学全班分享。可是我想此活动并未结束，或者只是一个开始。阅读，开始动起来，从我做起，从现在做起。今天，你读了吗？</p>