一本好书，滋养一生—— 崇实北校2016级2班“共读经典”活动掠影

初见。👄

共读

好书

安利

意大利

套书

童年

之爱

孩子

心灵

一本

一本好书，滋养一生。

一本好书不一定是黄金屋，

但它可以是一列火车，

至少带给你一次奔驰的机会，

看看别处的风景。

2010年10月11日，崇实北校2016级2班"共读经典”活动正式启动！此次共读的书籍均为儿童文学经典，分别为《爱的教育》、《小英雄雨来》、《童年》。

　　每一本好书，都是黑暗中的一道亮光。这一道道亮光，将汇聚成孩子成长路上的引航灯塔。本套书中的优秀作家将是点亮灯塔之人，他们以其最优秀的作品滋养孩子的童年，陪伴孩子快乐成长，照亮孩子的未来之路。

—— 曹文轩

　　今晚，我们共读的是《爱的教育》，这是一部伟大的爱的经典。作者把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱都写得感人至深。全书采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。这本书具有明显的引导性，它引导孩子们自己去关注。

【作者简介】

亚米契斯，1846年10月1日出生于意大利。自幼酷爱学习和写作，是一位多产作家，是意大利民族复兴运动时期的爱国志士，后加入意大利社会党。其代表作品是《爱的教育》，描写学生生活，提倡谅解和友爱。

【创作背景】

亚米契斯出生于意大利，那时的意大利受法国大革命的影响，爱国情绪高涨，这在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。“就作家而言，他童年的种种遭遇……社会的、时代的、民族的、地域的、自然的条件对他幼小生命的折射，这一切以整合的方式，在作家的心灵里形成了最初的却又是最深刻的先在意向结构核心。”叫他看到，尽管意大利在1870年实现了民族统一，但人民生活的处境并没有得到改善，他希望借助学校教育，借助博爱、宽容的精神，传播现代文明。他写作的初衷是心向社会，心系国家的。

【人物介绍】

安利柯

一个品学兼优的四年级小学生。他有一颗纯洁高尚的心灵，并带着极大的热情去关注身边的每一件事，不断地从生活中汲取心灵和思想的营养品。

 卡隆

一个“大侠”一般的高尚少年。心地善良，富有正义感。他的侠义行为使他获得了大人和同学们的爱戴。

 德罗西

他的漂亮的面孔、惊人的记忆力和高人一等的学问都使他身边的人对他折服，更重要的是，他处处为别人着想，以帮助困难的同学为乐。

 柯莱谛

总是戴着一顶猫皮帽子，他是一个热心勤劳的少年；他父亲经营柴火生意，曾是一个光荣的战士。

 普罗克

一个在悲惨和艰苦中坚持学习，不懈努力的小学生。他不仅获得了奖章，而且还感化了他的父亲。

   波巴尼

安利柯的老师，为人任劳任怨、慈祥和蔼。

   克洛西

 身世悲惨，胳膊残废的少年。 【共读流程】

1. 今晚的小主人李恩希主持发言，拉开共读帷幕。
2. 同学们各自在家里开启25分钟的共读时间。
3. 当晚共读内容结束后，开始10分钟的语音讨论。
4. 讨论结束后，展示阅读成果。

　　我们也许不知道阳光从哪儿来，但是当我们打开这套书，就会发现和阳光撞了个满怀。你会发现它表达着我们对童年的留念与怀想。本套书从内容到形式，从情感到语言，都焕发着源自纯洁童心与纯粹任性的理想光辉。

——全国优秀教师 王文丽

　　孩子们，明晚的共读时间，我们不见不散！