师徒结对传帮带 匠心传承共成长——临夏中学举行新入职教师结对仪式

临夏中学教研室

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　　寒露送爽金秋季，砥砺奋进正当时。青年教师是学校的未来和希望，为帮助2021年新入职的13名教师在业务方面尽快成长，充分发挥骨干教师的示范引领作用，临夏中学安排了13位师德高尚、业务精良、教学经验丰富的老教师作为指导老师，特于2021年10月11日举行了结对拜师仪式。

　　结对仪式由教研室王建国主任主持。首先由教研室冯炜主任宣读了师徒结对名单，并对我校师徒结对制度办法做了简单的说明。

　　紧接着，十三对师徒签订了结对协议并握手。在签下姓名的那一刻起，明确了双方的义务和职责。他们签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任。而仪式感满满的握手也代表着着师德师能的薪火相传。

　　随后新教师代表张晶做了发言，她畅谈了自己踏入教师岗位以来以及今天进行拜师的感悟和启发。她认为，作为一名青年教师，应当不断向师傅学习，多听课，多沟通，才能避免少走弯路。同时要认真反思，及时总结，只有通过反思，剖析自己在课堂教学中的存在的优缺点，吸取师傅的有效经验，才能对后续的教学行为产生积极的影响，从而不断提升教学水平。她代表新教师表示，一定不会辜负学校的信任与栽培，不会辜负师傅们的希望和厚爱。

　　接下来，何永江副校长做了讲话。他首先从学校总体目标的需要、学校生存的需要以及青年教师成长的需要三个方面谈了师徒结对的必要性，然后分析了师徒结对应该如何开展的问题。何校长认为指导教师应该在师德和师能，即爱岗敬业、无私奉献、为人师表和业务、教学、教研方面对徒弟进行引领和指导；而新入职教师则应端正思想，虚心学习思想理论、教学本领、师风师德，同时应该学会扬弃，找到适合自己的教学风格。

　　活动最后，张彪校长的讲话语重心长。他希望新教师热爱这一份事业，多向师傅请教、多听课、多思考，扎实备课，在教学和管理学生方面全面提升。张校长期盼师徒双方教学相长，新教师抓住入职后至关重要的前三年，在三年后的高考中带出骄人成绩。

　师徒拜师仪式结束后，作为指导教师的丁菁老师和我们谈了她对指导徒弟方面的一些想法和期望。

　　薪火相传，才能桃李芬芳。相信新一批青年教师在优秀老教师的专业带领下，会迅速成长为教学技能精湛，专业知识稳固的出色教师。临夏中学的教师队伍将绽放出更鲜艳的花朵。