<p class="ql-block"> 为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”），同乐小学坚持以人民为中心的工作理念，践行全心全意为人民服务的宗旨，扎实高效做好“双减”工作。</p> <p class="ql-block"> 学期伊始，同乐小学组织召开了“双减”工作专题会议，传达上级部署，明确本校实施方案，把课后服务作为一项重要工作全力推动。</p> <p class="ql-block"> 为巩固前期工作成果，进一步提升课后服务质量，10月11日上午，白玉山校长组织召开了年级组长会，对课后服务工作讲目标，提要求。他强调，一要严肃工作纪律，辅导教师要恪尽职守；二要耐心辅导认真监管学生作业完成情况；三要确保素质拓展内容丰富多彩，质量优异；四是注意倾听家长的意见和建议，不断改进工作。</p> <p class="ql-block"> 为提升学生和家长的满意度，同乐小学的课后服务提供了两种套餐模式，让学生根据自己实际情况，自主选取。“A”套餐是“5+1”模式，即放学后上第一节课，时长一小时，主要内容是作业辅导。“B”套餐是“5+1+0.5”模式，即作业辅导后再加0.5小时的素质拓展。素质拓展分为校级和班级两大类。校级素质拓展每周一和周五开设合唱、彩铅画与国画等艺术类项目，每周二和周四开设足球与篮球等体育类项目。班级素质拓展每周一是硬笔书法，每周二是阅读课外书与沙龙，每周三是古诗词诵读，每周四是美文欣赏与日记，每周五观看“感动中国”等励志类视频与红色电影。</p> <p class="ql-block"> 4:30的放学铃声清脆响起，课后服务开始了……</p> <p class="ql-block"> 第一节课是作业辅导。同学们全神贯注，一丝不苟，每个语数外教师辅导都十分认真，对学生的疑问耐心解答，对共性问题进行集中辅导。为保障课后服务质量，教务处印发了《辅导教师监控学生作业完成情况记录表》，组织辅导教师对学生作业逐个检查，并及时填写记录，确保参加托管的绝大多数学生在校内完成作业。</p> <p class="ql-block"> 5:30到了，第一节课后服务——作业辅导结束，第二节课后服务——素质拓展开始了。</p> <p class="ql-block"> 走到大操场，同学们正在教练的指导下练习踢足球……</p> <p class="ql-block"> 走进篮球馆，同学们先是热身运动，然后接受教练如何运球、上篮的悉心指导……</p> <p class="ql-block"> 走进音乐专用教室，看看我们的合唱社团，同学们歌声嘹亮，悦耳动听。</p> <p class="ql-block"> 走进美术专用教室，看看我们的彩铅画社团，同学们巧手绘图，图案精美。</p> <p class="ql-block"> 走进国画社团，小手写丹青，在老师指导下，一幅幅国画作品在同学们的笔下诞生……</p> <p class="ql-block"> 再走进各个教室，看看硬笔书法社团。为了提升质量，教务处专门印发了书法练习纸，专门规范了各年级书法练习内容。教师们或范写，或纠误，引导同学们坐姿端正，横平竖直，笔画规范，书写美观。</p> <p class="ql-block"> 瞧，一年级的小同学多认真，书写多规范！</p> <p class="ql-block"> 班级拓展的课外书阅读与沙龙分享也如火如荼…</p> <p class="ql-block"> 教务处印发了《同乐小学1一6年级课外阅读篇目》，指导学生按序读书。</p> <p class="ql-block"> 瞧，读书多快乐！</p> <p class="ql-block"> 孔子曰：学而时习之，不亦说乎？一个半小时的课后服务很快就结束了。全体学生既完成了书面家庭作业，又练习了足球、篮球、书法、歌唱和绘画等技能，体育与艺术等方面的素养都得到了进一步提升，他们学习着，成长着，快乐着！</p> <p class="ql-block"> 大教育家陶行知有句名言：捧着一颗心来，不带半根草去。全校教师为了学生的健康快乐发展，他们全心育人，辛劳并幸福着……</p> <p class="ql-block"> 信息员：朱镇 摄像：史京荣 </p><p class="ql-block"> 审核：白玉山</p>