<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>求木之长者,必固其根本。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>欲流之远者,必浚其泉源。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>教师队伍建设是教育发展的根本</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>教师专业素质的提升是教学改革</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>不断推进的力量之源。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为进一步深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》及《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,推动我区保教工作科学健康发展 ,2021年10月11日—2021年10月13日,株洲市渌口区教育局举办“幼儿园保育教育能手”竞赛活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动十分荣幸地邀请到株洲市学前教育界的泰斗、权威们担任评委。</p> <p class="ql-block"><b>刘亮辉:</b></p><p class="ql-block"> 株洲市教育局学前教育督学、株洲市学前教育行业协会副会长兼秘书长。</p> <p class="ql-block"><b>刘宇:</b></p><p class="ql-block"> 株洲师范高等专科学校学前教育学院院长、株洲市学前教育协会副会长。</p> <p class="ql-block"><b>张春芬:</b></p><p class="ql-block"> 天元区火炬幼儿园园长,株洲市学前教育协会副秘书长。</p> <p class="ql-block"> 如此高水平的面对面地交流指导,相信定会让每一位选手和观摩老师都深受启发。</p> 比赛流程 <p class="ql-block"> 第一天的比赛环节由理论考试、手工制作、教师课件制作、游戏观摩及记录分析、保育员实操、讲故事等几个环节组成。紧凑的安排,给此次比赛又增添了些许刺激。压力之下,或许会有更多意想不到的精彩收获。</p> 一、理论考试 <p class="ql-block"> 本次比赛有11名教师,11名保育员参加。理论考试内容涉及《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》《保育员应知应会》等保育理念专业知识。</p> 二、手工制作 <p class="ql-block"> 此环节要求教师、保育员在一个小时内,分别以《未来的渌口新区》《动物之家》为主题进行创作。比赛期间选手们开启头脑风暴,碰撞出艺术的火花。</p> 三、教师课件制作 <p class="ql-block"> 教育信息化的推进,对一线教师信息技术要求越来越高。此次的参赛选手也都做了充足的准备,她们把教学理念和丰富的多媒体技术完美结合,通过娴熟的操作、生动丰富的课件制作,将评委老师们带入了一个个多彩的世界,展示了信息化教学活动的独特魅力。</p> 五、游戏观摩及评析 <p class="ql-block"> 作为专业的幼儿教师,一定要会观察幼儿。能在幼儿的游戏、生活、学习中找到读懂幼儿思维的细节,找到解读幼儿心灵秘密的密码,找到支持、帮助、引导幼儿学习与发展的依据。</p> <p class="ql-block"> 但在一个半小时内要观摩且梳理出一篇清晰的观察记录,可不是件容易的事儿。不仅考验各位老师专业的基本功,同时平常的经验积累也起到了很大的作用。然而每一位选手都非常优秀,临危不乱,从容不迫,条理清晰。给观摩的老师们留下了深刻的印象。</p> 六、保育员实操 <p class="ql-block"> 在技能实操环节中,保育员分别进行了心肺复苏、消毒配比等演练,她们沉着冷静、有条不紊、动作娴熟,展现出了扎实的基本功。</p> 七、保育员讲故事 <p class="ql-block"> 现场保育员们对自己的故事进行了尽情地演绎,她们富有童趣而又生动的语言、丰富的表情、恰到好处的肢体动作、抑扬顿挫的语调,将故事演绎得惟妙惟肖。现场不时响起阵阵热烈的掌声。</p> 张慧《嘟嘟的礼物》 颜瑞芝《小猪爱吃糖》 聂沙《三只小猪盖房子》 刘钡《老虎拔牙》 曾雨舟《小兔子找太阳》 王敏《下雪了》 田银花《老虎拔牙》 何沙《小马过河》 唐婷《猴吃西瓜》 文磊《猴子戏水》 <p class="ql-block"> 第一天的比赛至此就结束了,相信无论是参赛选手还是观摩老师都是受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 比赛只是一个载体,目的在于借助这样一个平台,为老师们创造一个互相学习、互相提高的机会。期待之后的赛程将更加精彩,也祝愿各位选手赛出风采,取得佳绩!</p>