<p class="ql-block"> 10月11日下午，“国培计划——青海省新入职教师教学能力提升培训”进入第六阶段。陕西师大兼职副教授、西安市航天中学语文高级教师李鹏以“改善师生关系，共享教育幸福”为主题作了精彩分享。</p> <p class="ql-block"> 专家李鹏老师指出：改善师生关系，关键在于教师会不会夸赞学生。作为一名教师，如果能时时以饱满的精神、欣赏的眼光、鼓励的话语对待学生，必能起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。</p> <p class="ql-block"> 在讲座中，李老师围绕“为何夸”、“夸赞时存在的问题”及“怎么夸”为主线，运用经典生动的亲身案例，以风趣、幽默的风格，通俗易懂的语言，深入浅出系统阐述了 “夸赞”的本质与艺术，赢得在场学员的频频掌声。</p> <p class="ql-block"> 随后，李老师用精炼的语言总结出：夸学生能让学生正确认识自我，更好地实现教学目标，使学生的人生旅途充满掌声笑声、充满自信心；并指出了夸赞时容易出现“难以走心”的问题；强调新入职教师切忌夸赞方式简单粗暴、泛泛而谈。而要想方设法，“真正走心”的夸赞学生，如采用“描述夸+感受夸+对比夸+推测夸”等模式。</p> <p class="ql-block"> 通过讲座新入职教师明白了：赞美学生是人文精神在教育教学过程中的渗透，体现了学生和老师在人格尊严上的平等。它要求老师应看到人性的美好，看到每个学生都有追求进步、积极向上的倾向，都有聪明、好学、向善的一面。同时，我们必须以平常心去看待他们每一个人的长处，肯定他们每一次的进步，欣赏他们的价值，从而树立起学生的自信心和自豪感。而对待学生的失败和错误，不能采取责骂、惩罚的态度，而要能以一种广阔的胸襟给予谅解、宽容和鼓励，并为他们指出一条解决问题、改正错误的途径。</p> <p class="ql-block"> 讲座结束后，新入职教师一致表示：通过本次讲座，每个学员都受益匪浅。纷纷表示在今后的教学生涯中，会把今天的收获学以致用，用发展的眼光看待学生，欣赏每一个学生，看到每一位学生的进步与优点，“真正走心”的夸赞每一位学生，成为每个学生心目中的“四有”好老师。</p>