今天谈一谈读书。古人说:“至要莫如教子,至乐无如读书。”读书要读好书。所谓好书,就是经过几千年历史长河的洗礼,依然留存、淘汰不了的书。所以这些书一定有用,而且有大用。于是人们就把这些书称之为经典。<br> 不是书离不开人,而是人离不开书。常常有人说我,现在都什么年代了,你还读那些古书,真是不可思议,人要与时并进。你喜欢读,你自个儿读就行了,还要让别人也读,特别是小孩子,连大人都读不懂的书让孩子读,有用吗?我就问他,你所说的有用指的是什么?他们问我读这些书能变成钱吗?考大学考这些东西吗?能变成分数吗?我说你所说的有用指的如果就是这些?那么读经典确实是没有用的。读经典只有一个目的就是明白事理。事有事理,物有物理,情有情理,道有道理。一个人知道了道理,就知道事如何做,物如何用,人如何做。你说这是不是用?我这样说下来,他不说话了。世界上有两种学问,一是改变外部世界,一是改变内心世界。在一定意义上,改变内心世界比改变外部世界更重要。同样的环境下,心境变了,环境也变了。这不是唯心主义。不同心境的几个人在同一个环境中,感受不同,认知不同,态度各异。这就是“仁者见仁,智者见智。”因此明白道理是很重要的,只要道理明白了,时时有用,处处有用,事事有用。<br> 要明白道理就得读经典,经典是载道的书。邪门歪道的书万万不可读。因此人们就得出了“读通经典一部,胜读杂书万卷”的结论。《近思录通解》第98页第74条,朱高正通觧说“书读的少,就无法将义理考校的精祥。因为学者是靠读书维持心志的,若放下一段时日,那么这段时日的德性涵养与修为就会有所懈怠。随时读书则神明不致外驰,清明之心便常在。反之,不读书,则此心鹜外,就算义理当前,也看不见。可见想使自己的德性修养日益精进,不能不读书。只有养成良好的读书习惯,才能使自己对义理的了解更为精当。尊德性,问道学,本是一体的两面,也只能籍由勤于读书,而使义理之心常能胜过利欲之心。” 这是张载全书中的话,我想这话不是凭空说出来的,一定是张载有感而发的。下面的75条也是张子的亲身感悟,细细玩味,很有味道。 我们接着再看张子怎么说?张子说:书须成诵,精思多在夜中或静坐得之。不记则思不起。但通贯大原后,书亦易记。所以观书者,释己之疑,明己之未达。每见、每知新益,则学进矣。有不疑处有疑方是进矣。<br> 通解中张子这段话又有他自己的体悟:“书要读到熟习,令可成诵,朗朗上口,这样文义才能常留心中,随时可以思之再思,便能在夜晚或静坐时偶得其觧。如果不能成诵,就记不得,若有若无,那就无法深思,精思了。但读书如能思之至精,贯通书的基本思路,那么书也好记。因此,读书可先记而后思,也可先思而后记,思与记两者相依相成,不可或缺。所以读书的目的是要清除自己的疑惑,通晓自己尚未通达之处,每当发现又增益新知识,那就是学问有进步了。为学固然可以消除疑惑,但更可贵的是能在不疑处发现新疑惑,因为有疑方能深思,深思方能有得。能够在原来没有疑问的地方,发现新的疑问,这才是真正的进步。就如朱子所言:读书无疑者,须教有疑。有疑者,却要无疑,到这里方是长进。”<br><div style="text-align: left;"> 注意:上面所说的读书,指的就是读经典。不要逮住什么书都读。要知道人生是有限的,绝不可把有限的生命时间浪费到无用且有害的书上。叔本华说过:不要读畅销书。一时的畅销书往往会被文化的长河所淘汰。有的作家为了钱,粗制滥造了许多精神垃圾,用以毒害人们的心灵。因此一定要读好书。还有,读书要能成诵。就是要牢牢记在心里。只有记在心里才能成思。记不在心里,思不起来。思不起来,也就不会有得。整个读书的过程就是解惑的过程。从有疑到无疑,从无疑又发现新疑。在破疑中直到通达。这大概就是学问之道了。</div><div style="text-align: right;"> 韩海燕 </div>