<p class="ql-block"> 活动准备：</p><p class="ql-block"> PPT课件、图片、操作材料、棒棒胶、双面胶</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活动目标：</p><p class="ql-block"> 1.学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的，培养幼儿的语言表达能力。</p><p class="ql-block"> 2.激发幼儿探索的主动性、积极性。</p><p class="ql-block"> 3.通过观察能比较出物体的大和小。</p><p class="ql-block"> 4.寻找发现生活中大小不同的物品。</p> <p class="ql-block"> 活动过程：</p><p class="ql-block"> 一、教师启发谈话😊😊😊</p><p class="ql-block"> 今天有一位好朋友来我们教室做客，小朋友猜猜它是谁👦👧？</p> <p class="ql-block"> 今天谁会来我们教室做客呢？引导小朋友大胆猜想！👏👏👏</p> <p class="ql-block"> 二、讲授新课</p><p class="ql-block"> 1.出示一只黄色的大猫和一只灰色的小猫，让幼儿认识颜色和大小。</p> <p class="ql-block"> 2.教师谈话</p><p class="ql-block"> 猫妈妈来我们教室做客，我很开心，特意送给它们两顶漂亮的帽子，让小朋友比较颜色和大小，两顶帽子如何给两只猫分配？请小朋友自己说出自己的观点👇👇👇</p> <p class="ql-block"> 3.教师谈话：</p><p class="ql-block"> 猫最喜欢吃鱼🐠，我特意准备了两条美味的鱼🐠，这两条鱼，大鱼送给哪只猫？小鱼送给哪只猫？请小朋友们大胆的说出自己的想法👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 4.教师谈话：</p><p class="ql-block"> 猫最喜欢玩球了，我特意准备了两只大小不一的球，大球给哪只猫玩？小球给哪只猫玩？请小朋友大胆说出自己的想法！👏👏👏</p> <p class="ql-block"> 5.教师谈话：</p><p class="ql-block"> 两只猫玩累了，我特意准备了两辆大小不一的车，送他们回家，小朋友仔细看看，大车送哪只猫？小车送哪只猫？请大胆的说出自己的想法！👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 三、教师每讲一个小故事，就请一位小朋友把图片贴在墙上，并通过这些图片来总结本节活动所学习的内容👏👏👏</p> <p class="ql-block"> 四、操作活动</p><p class="ql-block"> 教师总结示范，让小朋友们通过操作材料来巩固本节活动所学的内容。</p> <p class="ql-block"> 五、知识拓展</p><p class="ql-block"> 通过教室的各种实物来让小朋友比较大小。😊</p>