<p class="ql-block">学习促成长 培训促提升</p><p class="ql-block"> ——汉川市实验幼儿园课程培训活动纪实</p> <p class="ql-block"> 为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指<span style="font-size: 18px;">南》的精神，</span>不断完善和丰富我园的课程。提高教学质量，提升教师的教学能力和更好地掌握教学的方法和策略，进一步提高教师的专业能力。2021年10月9日，幼儿园组织教师开展分级阅读和探究数学培训活动。</p> <p class="ql-block">本次培训从以下几点展开：</p><p class="ql-block">1.材料构成</p><p class="ql-block">2.活动实施流程</p><p class="ql-block">3.教师运用与操作</p> <p class="ql-block"> 老师详细的给我们介绍了课程的材料构成。</p><p class="ql-block"><br></p> 材料构成 <p class="ql-block">教师们认真聆听做好笔记</p> 活动实施流程 <p class="ql-block"> 在组织与实施方面，老师结合案例进行集体活动实施的流程解说。</p> 教师操作 <p class="ql-block"> 光说不练假把式，学习也一样！为了让老师们掌握课程的运用与操作，我们将老师们分为三组：小班组、中班组和大班组，老师们进行了实践操作。</p> <p class="ql-block"> 通过此次培训，调动了教师们学习的积极性，更新了教师们的教育观念，为我们在今后的分级阅读、探究数学的教学活动铺垫了扎实的基础。</p> <p class="ql-block"> 教师是一种职业，更是一份担当！汉川市实验幼儿园老师们在学习的道路上努力提升、不断成长，在带领孩子们探索的路上永不停歇。她们用积极的状态面对孩子，用真诚的语言感染孩子，用专业的知识培养孩子，用宽阔的视野引领孩子，将所见所闻所学落到实践，做到知行合一，遇到更好的自己。让孩子遇到更好的未来！</p>