<p class="ql-block"> 为贯彻落实“双减”政策，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外负担过重的压力。以下是查乡中学综合学科作业管理活动成果展示。</p> <p class="ql-block"> 在腕下墨韵书法班中，学生们在蔡海平老师的指导下练习书法。针对学生对书法的理解和掌握程度，书写能力水平进行辅导。基本笔画的练习，独体字的书写，五指执笔法练习，重点强调“双姿”即坐姿和执笔的学习。</p> <p class="ql-block"> 书写a类作业的学生正在练习简单基本笔画：横的写法 竖的写法</p> <p class="ql-block"> 课上，蔡老师正在总结a类作业以及b类作业的完成情况。</p> <p class="ql-block"> 在英语课中，同样有英语a类和b类作业的分层。</p> <p class="ql-block"> 久丽都孜老师正在辅导做B类作业有问题的同学。</p> <p class="ql-block"> 经典足球操班上，学生面对面站立相互传球，<span style="font-size: 18px;">依老师在指导学生做足球操中的传球动作。</span></p> <p class="ql-block"> 在练习足球操之前，为了更好的帮学生放松拉伸身体，依老师通过游戏的方式让孩子们在玩中学习、学习中锻炼，寓教于乐！</p> <p class="ql-block"> 这是道德与法治课赵惠萍老师准备的道法课的课前三分钟简案，以及课堂练习分层作业的备课设计，其中的课堂作业能够照顾到各层次的学生。</p> <p class="ql-block"> 道法课利用开学第一课、讲革命故事、课前三分钟弘扬红色文化。“以史为鉴，可知兴衰”，将红色文化融入小学道法教学之中，不仅可以对学生进行红色历史教育,也可以对学生进行革命传统教育,使学生从小接受全面的社会主义核心价值体系教育。</p> <p class="ql-block"> 在课后托管中，赵老师安排学生进行了社会调查实践汇报、写老师当天布置的作业，同时赵老师也会当场对作业有疑问的学生进行辅导。</p> <p class="ql-block"> 在走进科学小课堂上，科学老师王祥高正在给同学们教授《感受空气》一课，引导学生结合生活经验和以前学习过的内容，让学生去探究，感受。看一看，闻一闻，摸一摸，用塑料袋兜一兜。说一说自已的认识。在课堂中，通过作业的分层，让学生更轻松没有压力的巩固学习到的科学知识。</p> <p class="ql-block"> 向阳花小腰鼓班的同学们正在练习腰鼓。因每位同学都各有所长，艾蓉老师通过学生表现对全体学生进行了作业分层。a类作业是在练习基本节奏型的基础上增加了稍复杂的节奏。b类作业是加强节奏感的培养，把握好基础节奏型。</p> <p class="ql-block"> 电子琴班的同学们正在练习黑板上老师布置的小乐曲《粉刷匠》，在一节节电子琴课的熏陶下，同学们渐渐学会了简单的乐理知识、知道如何弹奏电子琴，识简谱，调音色、节奏。</p> <p class="ql-block"> 自双减工作自开展以来，全校老师们兢兢业业、任劳任怨，得到了学生家长朋友们的一致好评。查乡中学将继续为孩子们在伞下成荫纳凉而全力以赴的<span style="font-size: 18px;">撑起课后服务的大伞。</span></p> <p class="ql-block">照片提供：综合组的老师们</p><p class="ql-block">文字提供：综合组的老师们</p><p class="ql-block">编辑：齐米格</p><p class="ql-block"><br></p>