根据农安县教师进修学校工作要求，为提升《农安教育》稿件质量，培养骨干工作者，提高基层学校教师（尤其是青年教师）总结提炼教育教学成果的能力，《农安教育》编辑部谢华良主任、刘立山副主任和袁淑娟副主任一行三人，于2021年10月12日上午来到柴岗小学，针对审稿过程发现的问题，开展培训指导、座谈交流。 此项活动受到我校领导的高度重视，上午8:30，进修学校的三位领导在我校业务校长刘海岩的陪同下开始了本次培训指导活动。 在培训开始之前，海岩校长将进修学校几位领导为老师们带来的礼物——《农安教育》一书，分发到老师们的手中，老师们手捧着宝贵的的礼物，认真翻阅。 <p class="ql-block">海岩校长对本次活动进行了简短的介绍之后，由《农安教育》编辑部刘立山副主任为老师们进行以《教师提炼教育教学成果及教学和培训栏目稿件的基本要求》为主题的培训。</p><p class="ql-block">投稿要求：</p><p class="ql-block">1.教学过程中获得的经验和感悟。</p><p class="ql-block">2.教学中发现的问题并巧妙地解决问题的过程。</p><p class="ql-block">3.教学过程中独特的方法。</p><p class="ql-block">注意事项：</p><p class="ql-block">1.投稿要有独特的视角。</p><p class="ql-block">2.要有真实的案例。</p><p class="ql-block">3.文章要简洁，要有可读性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">接下来由袁淑娟副主任为老师们做以《科研视角、德育平台、教育随笔等栏目写稿及投稿要求》为主题的培训。</p><p class="ql-block">投稿要求：</p><p class="ql-block">1.科研类文章必须来自于课题研究。</p><p class="ql-block">2.德育类文章选材要独特，立意要创新。</p><p class="ql-block">3.教育随笔的选材可以与教育相关，也可以写生活随笔。</p><p class="ql-block">注意事项：</p><p class="ql-block">1.素材的积累和选择很重要。</p><p class="ql-block">2.构思的环节不能省略。</p><p class="ql-block">3.成稿后要反复修改。</p> 然后由谢华良主任为老师们做以《学生作品栏目要求及指导学生阅读和写作的几点想法》为主题的培训。<div>1.把想说的话写出来就是作文。</div><div>2.作文要从真实入手。</div><div>3.老师给学生点评作文要抓到点上，发现学生作文中独到的地方。<br><div><br></div></div> 三位领导的培训结束之后，我校青年教师代表白晓磊老师、村小教师代表李晶老师以及今年的特岗教师代表丁杨老师分别谈了自己的培训收获。 培训指导结束后是座谈交流环节，我校的刘海深老师、白晓磊老师以及许晗老师针对此次培训谈了自己的困惑和想要解决的问题，得到了几位领导细致的指导。 一上午的培训和交流在轻松愉悦的气氛中度过，几位领导亲切又实在的语言让老师们感受到温暖和发自内心的快乐，老师们听得认真，记得详实，培训中的每一个点都将成为我们今后投稿的支撑和动力。培训交流结束以后，老师们都意犹未尽，非常感谢《农安教育》编辑部的几位领导能够来到柴岗小学，做了这样近距离的、接地气的培训指导，也希望以后能有更多的机会接受这样的培训，期待几位领导下一次的到来。 相信经过此次培训，我校教师会为《农安教育》投去更多的、优秀的稿件，《农安教育》在编辑部几位领导的带领下会越办越好，为我们农安教育者们撑起一片彩色的天空！ 柴岗小学<div>2021.10.12</div>