白岩松有句话说得特别好：“阅读，让我没有变成自己讨厌的人。“<div> 怎样才能更“自信、理性、平和、乐观，”除了读书，别无他法。</div> 今秋开学，“双减”政策落地，学生在学校的时间长了，作业负担轻了，有了更多的时间可以阅读。为了让师生们阅读的内容更丰富，借阅图书更方便，同时也能减轻学校五楼藏书室的承重，第九中学在全校师生中开展“开放阅读”活动。 <b> 为书籍建立电子档案</b><br> 在全体任课教师的协助下，图书室的书籍都被建立了电子档案。 <b> 设置开放书架</b><br> 在教学楼一到四层，分别设置了01——12号书架。 <b> 设计摆放图书</b><br> 图书管理员对每个楼层的书架分区，设计摆放图书的种类。根据摆放图书的需要，图书管理员与几位教师从图书室预选图书，从图书的电子档案中完成借阅，再请学生帮忙把图书搬到相应的书架上，最后，图书管理员按照设计进行摆放和整理。 <b> 活动启动</b><br> 制定并公布“洮南市第九中学开放阅读活动方案”。学校在10月8日“开放阅读”活动启动仪式上向全体师生发出读书的倡议，并明确了“借阅须知”。 <b> 借阅现场和借阅记录</b><br> 白天和课后服务的课间，各楼层的书架旁总有学生借书、还书、读书的身影。翻开借阅记录，学生借书的相关信息填写清楚、完整。 第九中学“开放阅读”活动是一次新的耕耘与播种，是“双减”政策下学生在校学习活动的重要组成。<div> 愿浓浓书香飘溢九中校园！愿读书生活伴随师生们成长的每个脚步！愿全体师生更加自信、充实地走向美好，走向未来！</div>