生长教育——清苑三小六四班“手工制作——竹节人”语文课堂实践主题课程

李昊宇

“制作—竹节人” <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">  上周,我们学了第三单元,第九课《竹节人》,课文里介绍了竹节人的制作方法和同学们如何迷恋玩竹节人。课后,老师要求我们也根据课文中竹节人的制作方法来制作竹节人,我们听后很兴奋,都积极参与制作,现在就让我们来看一下神气十足的竹节小人儿吧! </span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">  以上是我们制作的竹节人,虽然材质不同,但各有风格。用彩纸制作的七彩竹节人非常漂亮,同学们的创造力真是无限呀!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">制作完成了,一起来瞧瞧我们是怎么玩的吧!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">精彩瞬间,比赛非常激烈。看,我们玩的多么开心!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">  看着自己制作的竹节人,有了满满的成就感,虽然过程复杂,让竹节人动起来也有点费脑筋,当完成的那一刻,所以的都一扫而空!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">  竹节人的制作那么有趣呀,自己动手制作的玩具不仅有意义,也让我们充满了快乐!</span></p>

竹节

制作

我们

制作方法

课文

同学

彩纸

课后

神气十足

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