<p class="ql-block"> 按照市疫情防控指挥部关于《哈尔滨市学校有序恢复线下教学的通知》要求，我校于10月9日复课。复学前即10月8日，对学校进行预防性消毒，对所属教职工和学生前14天旅居情况、健康状况实施全面细致排查，一人一案建立台账。10月8日全校师生核酸检测，10月9日就《中小学新冠肺炎疫情防控技术方案第四版》再培训再学习。10月10日开展“一日流程演练”。</p> <p class="ql-block">场景一：入校</p><p class="ql-block">1.师生排队进校门，保持一米距离。</p><p class="ql-block">2.测温登记。</p><p class="ql-block">3.手部消毒。</p><p class="ql-block">4.按规定路线进入班级，进班前进行体温复测，登记。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 场景二：上课</p><p class="ql-block"> 上课期间学生突感不适，举手示意老师，任课教师进行应急处置。</p><p class="ql-block">1.经任课教师测温，体温超过37.3℃，电话通知校医到留观室等候。</p><p class="ql-block">2.专门负责人带发热学生走独立通道，去留观室。</p><p class="ql-block">3.校医对发热学生进行腋下体温测试。做好询问记录。询问内容包括：家庭现居住地；本人及家属是否与确诊病例有接触史；是否有中高风险地区旅居史；是否与密接人员有接触；既往病史等。</p><p class="ql-block">4.通知家长将学生送至校外医疗机构进一步检查治疗。</p><p class="ql-block">5.任课教师组织学生有序撤离班级。</p><p class="ql-block">6.消毒消杀人员对发热学生所在班级及经过路径进行消毒消杀。</p><p class="ql-block">7.心理健康教师对学生进行心理疏导，情绪安抚。</p><p class="ql-block">8.上报上级主管部门，联防联控。</p><p class="ql-block">9.班主任对因病缺席学生进行病情追踪。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">场景三：课间活动</p><p class="ql-block">1.按指定行走路线，排队间隔1米有序到室外。</p><p class="ql-block">2.分区域活动。</p><p class="ql-block">3.开窗通风。</p><p class="ql-block">4.排队如厕。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">场景四：就餐</p><p class="ql-block">1.分峰错时，间隔1米，排队进入餐厅。</p><p class="ql-block">2.到洗手池洗手消毒，七步洗手法做得到位。</p><p class="ql-block">3.有序排队到窗口打餐。</p><p class="ql-block">4.每餐桌坐两人，斜对角就餐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">场景五：就寝</p><p class="ql-block">1.排队间隔1米入寝。</p><p class="ql-block">2.寝室门口测温登记。</p><p class="ql-block">3.宿管人员定时消毒消杀。</p> <p class="ql-block"> 苦难磨练意志！疫情防控背景下的兴隆中学师生更加斗志昂扬，更加自律自强。同时信念坚定：有中国医务人员解疑释惑勇逆担当；有强大祖国给予力量做坚强后盾，战疫必胜！</p>