火箭承载梦想——让火箭🚀飞起来

觉

回顾自己近两年的班主任工作，在认真完成学校布置的各项工作的同时，也在不断的创新，努力创建一个优秀的班集体，关爱班中的每一个学生。在工作过程中体会到了做一个班主任的酸甜苦辣，从中吸取了许多经验教训。为此在即将到来的新学期中，我希望自己将以崭新的精神面貌，积极的工作心态，投入到班主任工作中。 在新学年中，我将在班集体建设方面做如下工作:一、新学期的设想开学前，我就希望新学期，五二班的每位同学都能奋力奔跑，张开双臂，努力冲向终点，使每一位同学都能收获完美的答卷。于是在开学第一天的班会上，和学生们一起讨论班名，在火箭、奔跑中，最终选择了火箭班🚀。一艘火箭要想飞向太空，实现自己的价值，一定要经过这四个步骤：研-燃-冲-探研：踏实勤奋，刻苦钻研燃：朝气蓬勃，热情奔放冲：勇往直前，冲破云霄探：求真求实，永不放弃希望五二班学生都能拥有科学家研究火箭时的踏实勤奋，刻苦钻研的品质；都能像火箭起飞前，燃烧激情，朝气蓬勃；都能像火箭起飞过程中，不怕困难，勇往直前；更能像火箭在太空中遨游探索时，求真求实，永不放弃。我们的班级口号是：火箭火箭，勇往直前，潜力无限，一飞冲天。希望我们火箭班的每一位成员都能不怕困难，勇往直前，相信自己的潜力，不轻言放弃，经过自己的不懈努力，最终都能一飞冲天。 二、班级氛围及文化建设脚丫走过的季节一整个学期，我们要和学生一起走过春夏秋冬。每一个季节都有不同的精彩，每一个季节在学生的眼里都有不同的味道。例如：秋天——落叶组成的美丽的画；合家团圆的中秋节；举国同庆的国庆节等等我想把学生眼里的季节都收集起来，并和全体同学一起欣赏。 班级商店结合班级的积分奖惩制度，学生通过制定的班规获得积分。奖品是由学生自己挑选的，把给学生的奖品变成商品，学生通过自己获得的积分在每周五班会上，打开班级商店，兑换奖品。以这种方式吸引学生们的兴趣，从而积极参加班级的各项活动。光荣榜周小明—即每周最优秀的学生把各方面做的好的同学的照片贴在上面，以示表扬。以此来鼓励学生，督促学生养成良好的卫生习惯和学习习惯。 三、班级管理全面了解学生俄国教育家乌申斯基说:“如果教育学期望从一切方面去教育学生，那么就务必首先也从一切方面了解学生。”开学前夕，看到分班后的学生名单，我就向品品老师、杨婷老师了解每个学生的性格，以及家庭情况。了解到有的学生情绪管控能力差，我就专门组织一节班会，跟学生们一起讨论如何管控好自己的情绪，并和学生做好约定，在课堂上、同学之间，师生之间，管控好自己的情绪，不随便发脾气，如果觉得十分委屈，课下的时候，可以找老师沟通。走进学生心灵 作为班主任要想学生对你多一份亲近与信任，使每位学生都能得到你平等的关注，这就需要老师躬下身来主动去亲近每一位孩子的心灵。从学生喜欢做手工方面出发，通过与学生一起做手工，鼓励学生的手工作品等方面，拉近与学生之间的距离，以此来对学生进行学习及思想品德等方面的教育。 明确班级制度与以往不同的是，今年的班级制度，是由学生们自己制定的，充分发挥学生的主体能动性。学生每提出一条班规，都需要全班同学举手表决，票数过半，就采用。当然大部分同学都制定的是奖励制度，也有很多负责任的同学，会制定一些惩罚制度。如果一周下来，有的同学是负分怎么办？宋依然就说：“那就罚他为班级做义务劳动。”也有的同学说：“如果有些人经常捣乱，管不住怎么办。”“那就把他拉黑，不让他在班级商店买东西”真是一群可爱的孩子们！班级的纪律由纪律班长负责。另外每一大组配有一名监督小组长，负责本组的各项监督任务。班级的卫生责任到人，每人承包一块地方，卫生班长每天都会检查，哪里不干净能直接找到负责人。卫生班长还负责每日检查班级卫生，记录座位、书桌最整洁的同学，登记到光荣榜上。 总之，班级是学生生活的重心，它是知识的集散地，更是人格的熏陶地。我希望自己能在新学期中能引领学生在学会学习，学会做人，学会生活，获得更多收获。我将给予学生更多的耐心和爱心，陪他们度过一个有意义的五年级。同时，也感谢学校给予的这个平台，使我学到了如何成为一名好的班主任、优秀的教师，我将不断向我们学校的优秀教师学习，阅读教育方面书籍，不断提高自己。