小一班班本故事——《恐龙乐园》

顾小北。

故事源起 <p class="ql-block">  一首欢快的歌曲《快乐的小恐龙》偶然间被小朋友听到了,“老师这首歌唱的是恐龙哦!”</p><p class="ql-block">“老师我知道霸王龙好厉害!”</p><p class="ql-block">“老师我家里有恐龙书!”</p><p class="ql-block">“老师我家里有恐龙……”</p><p class="ql-block"> 孩子们与恐龙的故事就此开始了……</p> <p class="ql-block">  兴趣是最好的老师,因此我们及时抓住孩子们喜欢恐龙的这一兴趣点,带领孩子们走进神秘的恐龙乐园。</p><p class="ql-block"> 带着对恐龙的兴趣,孩子们从家里带来了自己心爱的恐龙模具和恐龙书籍,开启了我们的恐龙乐园之旅。</p> 恐龙食物 <p class="ql-block">  我们看书认识了这么多恐龙,那小朋友知道恐龙都是吃什么食物吗?听到这个问题,小朋友开始七嘴八舌的讨论起来。</p><p class="ql-block">乐乐:“恐龙吃肉。”</p><p class="ql-block">小洁:“恐龙吃草。”</p><p class="ql-block">圆圆:“它是香蕉。”</p><p class="ql-block">“吃苹果、吃梨……</p><p class="ql-block">恐龙是吃这些食物吗?</p><p class="ql-block"> 通过阅读和观看视频,知道了原来恐龙有的吃肉,有的吃草、树叶,有的吃树叶、草、虫子等。</p> 恐龙宝宝 <p class="ql-block">  认识了这也多的恐龙,那恐龙宝宝是从哪里来的呢?</p><p class="ql-block">开心说:“恐龙妈妈生出来的。”</p><p class="ql-block">小小说:“从恐龙蛋孵出来的。”</p><p class="ql-block">恐龙宝宝长什么样子?</p><p class="ql-block">“圆圆的,像鸡蛋。”</p><p class="ql-block">“椭圆的。”</p><p class="ql-block"> 通过视频和图片我们认识了恐龙宝宝,小朋友提议用粘土一起制作了属于自己的恐龙蛋宝宝。</p> 画画小恐龙 <p class="ql-block">  给我最喜欢的恐龙涂上漂亮的颜色吧!!!</p> 恐龙之最 <p class="ql-block">  恐龙这么多,那你知道世界上最大的恐龙是叫什么名字吗?</p><p class="ql-block">承承:“最大的恐龙是梁龙。”</p><p class="ql-block">可可:“不对,是霸王龙。”</p><p class="ql-block"> 哦,是吗?</p><p class="ql-block"> 那我们一起来看看恐龙之最吧!!!</p> 恐龙的灭绝 <p class="ql-block">  现在还有恐龙吗?</p><p class="ql-block"> “没有了。”</p><p class="ql-block"> 为什么呢?(带着问题,孩子们开始了他们的各种猜想。)</p><p class="ql-block">许峪:“老师,我知道,恐龙是被陨石砸死的。”</p><p class="ql-block">霖霖:“是火山喷发才灭绝的。”</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"> 那恐龙到底是怎么灭绝的呢?我们一起探究吧!!!</p> <p class="ql-block">恐龙来绝四大假说:</p><p class="ql-block">1、陨石撞击说</p><p class="ql-block">2、气候变迁说</p><p class="ql-block">3、物种斗争说</p><p class="ql-block">4、大陆漂移说</p> 恐龙化石 <p class="ql-block">  我们现在还能见到恐龙吗?</p><p class="ql-block">小兰子:“见不到了。”</p><p class="ql-block">玥玥:“电视里可以看到。”</p><p class="ql-block">许峪:“博物馆可以看到恐龙化石。”</p><p class="ql-block"> 跟孩子们一起看照片讨论观察恐龙的化石后,小朋友们化身小小考古学家,一起前往沙池寻找恐龙化石吧!!!</p> 保护环境,从我做起 <p class="ql-block">  如何让我们生活的地球不会出恐龙灭绝的现象呢?</p><p class="ql-block">霖霖说:“要保护我们的地球。”</p><p class="ql-block">毛毛说:“保护我们的环境。”</p><p class="ql-block"> 可可说:“垃圾丢进垃圾桶。”</p><p class="ql-block">开心说:“垃圾要分类。”</p> <p class="ql-block">画一画</p> <p class="ql-block">做一做</p> 开心恐龙舞 <p class="ql-block">  从一首歌曲开始的恐龙之旅到这里就结束了。</p><p class="ql-block"> 《指南》中指出“幼儿学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步探究能力。”因此我们抓住孩子的兴趣点,跟随孩子一起探究恐龙的世界,在此次活动中,看到孩子们的精彩的内心世界和丰富的想象力,并用自己的小手把它画出来,<span style="font-size:18px;">大胆自信的表达出自己的观点,在日常生活中会互相提醒不乱扔垃圾。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 我们共同在学习,也共同在成长!!!</span></p>

恐龙

小朋友

孩子

探究

我们

宝宝

老师

灭绝

兴趣

化石