难忘工大

三只耳

　　

世界上有一条很长很美的路，叫做梦想。还有一堵很高很硬的墙，叫做现实。翻越那堵墙，叫做努力；推倒那堵墙，叫做突破；坚定不移的过程，叫做定力；不忘初心的努力，叫做信念。走在人生路上，难免会有失落与坎坷，你把它当作绊脚石，它就会让你一蹶不振；你把它当作弹跳板，它就会让你登高望远。

题记

上接：求学之路（四）

合肥工业大学徽章

那年我再次告别了妻子，在咸阳坐上“成都—合肥”的列车去了合肥工业大学。当我走进合工大的校门，迎面而来的是座气势恢弘的主教学楼。主楼七层，两侧相连的教学楼为六层，再分别接上两栋四层的辅楼。主楼加东、西两幢教学楼及辅楼，长约500米。据说上世50年代末该楼建成时，是合肥当时最高的建筑，在全国也少见。当时中苏关系友好，工大主楼的设计、建设是由前苏联专家布斯洛夫担任总指导，因而整栋大楼充满着浓浓的“苏味”，是典型的苏式建筑。

主教学楼，左右中轴对称，主楼高耸，中间高两边低。其整体造型主从分明，层次清晰，给人以稳重完整的感觉。而主楼的中部外墙采用了沉稳的红色调，基部与楼顶则采用冷静的白色调，红白交相辉映，完整地反映出端庄厚重的教学气氛。

合肥工业大学校门

当我从正门踏进入主楼，忽然就有了一种肃然起敬的感觉。宽敞的门厅，高大而敞亮，顶部精致的装饰线设计，以及中间大、四周小的复古吊灯摆设，充满浓郁学堂氛围。整栋主楼的门厅，为其最高部分，门厅中部的左右两边，分别延伸出两条狭长的走廊。走廊的两旁边分别有14个教室。行走在这望不到尽头的走廊中，感觉就是这座楼房真大呀！

如今，这座当时合肥市最雄伟的建筑，已成合肥古老的建筑，被列为合肥市文物保护单位和安徽省文物保护单位，也是合肥工业大学校徽的标志。

合肥工业大学主教学楼

我班男生宿舍是在3号楼一楼顶头的4个房间，不足20平米的房间，摆放4个架子床，住7人，留一张空床摆放行李。架子床中间空地上顶着窗户放了一张宽1米长2米的桌案，供学生学习之用，这是上世纪七、八十年代大学生宿舍的标配，可以想象是如何的拥挤不堪。难怪湖南老陈一条扁担挑着行李，从津市乘船渡江，坐车翻山越山，一路风尘来到合工大，走进宿舍见此情此景，行李也不用放，便硬是要再挑着行李打道回府。不过在同学们再三劝解挽留下，老陈总算是留了下来，大家共同渡过了艰苦并快乐的求学生活。在毕业30年聚会时与“扁担陈”谈及当年之事，陈说那根扁担已是他的至爱之物，从津市到长沙再到杭州都带在身边，已成为老陈家的传家宝。

我被分到楼顶头的一间宿舍，左手靠窗的上铺，下铺便是北京来的老魏，同室的还有哈尔滨的元鹏，齐齐哈尔的者静，天津的于杭，泰州的红喜，津市的志军。一年后班主任陈老师又给我班调剂了两间宿舍，然而经一年的磨合大家都习惯了，彼此也熟悉了，却谁也不愿搬离原来宿舍，宁愿拥挤着却不要宽敞。最后好歹做工作，才调整出几名同学住进了新增的宿舍，大家总算住得宽暢了些。遂想几十年来数十万的中国学子就在这困难艰辛的条件下日夜苦读，终于撑起新中国的一片蓝天。

我们宿舍同学合影

我们的专业是机械系机制工艺与设备专业，班级简称机84-4班，全班共有31名同学，3名女同学，28名男同学。报到后第一次班会由班主任陈育林老师主持，同学们先做自我介绍，然后说有什么爱好。听完各自介绍，才知道同学们来自五湖四海，分布天南海北，后来我还写了一段顺口溜：

工大八四四，三女二八郎。

西北到东海，南海到北疆。

东北两只虎，元鹏者静王。

京华魏世冬，泉城文元张。

津沽五才俊，叶赵张庞杭。

何王崔李聂，西北五条狼。

锺山风云起，海南如平杨。

沈进林红喜，曹平韩优良。

潇湘人杰地，周陈任三强。

江准爱忠马，洪都炳文章。

仙娥从天降，裕平锁镇江。

爱珍靓江汉，运新孝感郎。

金兴益严秀，榕城把名扬。

排名无先后，不分大小王。

缘结合工大，义拜解兵塘。

谈到各自爱好时，记忆较深的就算老田爱桥牌，老叶爱体育，小韩爱绘画，老魏爱书法，其中印象最深的莫过于永忠同学的一曲“乌苏里江”震惊全班，唯独我无甚爱好，总有些不好意思了。84-4班真是藏龙卧虎，同学们这些爱好在后来都得了充分的展示与发挥，如班上桥牌风靡一时，在全校的书画、足排球、歌咏等比赛中84-4班声名鹊起。会上陈老师指定了魏世冬为班长，我暗自庆幸在班长的上铺，以后有事好商量，惭愧的是第一届班领导其他成员已记不清了。

学生在阶梯教室上大课

我们这个班很是特殊，因大家主要来自机械部所属大中专学校的教师和部属企业职工大学的教师，故年龄相差较大。 因来自教学一线，学习目的性明确，学习欲望强烈，进了合工大个个活像饥饿已久的人看了面包一样，恨不能一口吃下去。不管年龄大小，学习劲头一样的大，都在玩命地用功。

大学没有固定教室，经常是一个年级四个班在一个阶梯大室上大课。我们班的同学总是去的最早，占领最佳听课位置，常坐在一排或二排中间。开始都认为是正常的， 因大学上课从无固定坐位，均按先来后到的原则，先来者优先选坐位。然而令人想不到是，有一天1班2班的班长等几位同学来到我们班说，你们可能不知道合工大有一个大家默认的规矩：但凡上大课时，教室1排2排的中间是给女生留的，也请你班遵守这个规矩。记得在班会上我还专门讲过这件事，提请同学们上大课时注意。除了大班课之外，也有小班课，就是一班为单位在小教室上课，譬如“专业英语”等课程就上小班课。

学生上大课

 合工大教师学问深，水平高，课讲得好。特别是给我们讲授“材料力学”的张衍华老师，我印象特别深。他上课总是从工程中实际问题切入，通过分析，提出解决问题的思路和方法。整个课堂几乎全是解析习题，在解题过程中巧妙融入教学内容，然后小结。我感觉听他的课特别过瘾，艰涩难懂的“材料力学” 经他这么讲解，听起来生动，学起来也轻松。毕业之后我也曾将张老师的教学方法用于自己的教学中，收获颇丰。这便是那些当过教师的人再去当学生，不但是学知识还学到了好的教授方法。

提起上“专业英语”最令人头疼不己，我们这批学生多是“哑巴”英语，阅读理解尚可，口语却是一大障碍，尤其是朗读专业英语。带专业英语是一位年轻老师，经常在课堂点名让朗读课文，我有几次被整得结结巴巴，满头大汗。每逢专业英语课，早上总是起来早早的，到小树林中朗读背诵当天要讲的课文，然到课堂上一被点名，仍然狼狈不堪。不过专业英语的考试并没有考口语，主要考阅读，我得了90分。记得 “专业英语”那本教材没有讲完，毕业之后我坚持学完，几年后在评“副高”时英语考试又得了90分。我非常感谢那位年轻的英语老师。

学生在阅览室上自习

同学们学习都抓得很紧，吃完晚饭马上就背着书包去抢占坐位，准备上晚自习，常常学得很晚才回到寝室。我经常在宿舍做作业或者看书，只有到考试之前才去公共教室找个坐位复习功课，准备应试。我常想考试还是要认真对待，如考得不好，放假回家何以面对妻子。学习是辛苦的，同时也是快乐的。

每学期结束后回家，学校成绩单总会寄到家，收到成绩单后我先给妻子，妻子看后很高兴，还以此鼓励正在读小学的儿子。在工大近20门课程中，唯有我自认为学得最好的《金属切削机床》课却考砸了，只得了67分，虽己及格过关，却羞愧难当，无地自容。因为我在中专学的是“机床装配与修理”，又当了6年机床修理工，大修理了数十台各类机床，后又被推荐到清华学习组合机床与液压传动，再回到母校咸阳机器制造学校机械制造专业当教师，曾讲授过《金属切削机床》等专业课，应该说对机床这门课已很熟悉了，然而在合工大所学课程中考得却是最砸的一次。

合肥工业大学斛兵塘

进校不长时间我便发现校园东南角还有一个好的去处叫斛兵塘。相传东汉末年，曹操率军大举进攻东吴，为清点士兵的人数而挖的量兵塘。用过之后大坑被废弃，而积水成塘，斛兵塘因此得名，距今已有1700多年的历史。因斛兵塘是饱含着历史文化的古迹，亦能作为传承文明的载体，合肥市政府决定，在斛兵塘原址上树立标志碑。标志碑以“历史是一本书” 为设计思想，碑体以一本厚厚翻开的书为主要造型。标志碑上书写文字如下：“斛兵塘又名站塘，俗称量兵塘，位于一环路东南合肥工业大学校园内东南角，面积约6.7公顷。三国魏曹操率师80万人马，大举进攻东吴，屯兵合肥，安营扎寨时，人马浩荡，无法计数。为清点人马，便挖出了这口旱塘，作为计量将士的场所，斛兵塘因此得名。”

作为三国故地，合肥的三国遗址也不算少，但唯有斛兵塘在工大校园内安家，这也算是工大与历史的一种缘分。之后在合工大，就有了“斛兵礼堂”、“斛兵学苑”、“斛兵论坛” 等，还有很多刊物及网站也都以斛兵塘命名，因而斛兵塘便成为了合工大的文化坐标。凡从合工大毕业的学生，无不知道斛兵塘及其历史典故，并能从不同角度去理解并发掘斛兵精神的内涵。因而如今的斛兵塘既是智慧的体现，也是合肥工业大学的文化符号。

斛兵塘标志

清晨的斛兵塘是最受工大学子欢迎的晨读好去处，湖畔每日的琅琅书声是工大学子践行“一日之计在于晨”的证明。斛兵塘满载了学子的青春回忆，或寄情碧波，或高山流水觅知音，同时斛兵塘所特有的诗情画意也是许多学子初恋的地方。

我常在傍晚时分去湖边静坐遐想，与自己对话，或伴着丝丝细雨在湖畔绯徊徜徉，在雨中发呆。唯此时心身放松，心里空空，思绪空空，似乎忘记了身在异乡求学。偶尔也会轻吟“西北望长安，可怜无数山。” 长安是我的故乡，有我的家，有我的亲人，此时可尽情思念，宽慰灵魂。我曾到过清华的荷塘，也去过北大的未名湖，然而对合工大的斛兵塘却情有独钟，难以忘怀，极象一壶老酒，年代愈久，味道愈浓香。

校园舞会

除了日复一日枯燥的学习之外，其实校园生活亦有丰富多彩的一面。如体育竞技、歌咏比赛、周末舞会、书法绘画等等。

同宿舍的世冬同学来自京城，其父是荣宝斋的领导，世冬从小耳熏目染，来工大的行囊里就带有文房四宝。韩优虽不在同一寝室，因书画之缘已成常客，他来自苏州书画世家，其伯父是著名画家，家有渊源，自然也书画传身。闲暇之余魏、韩二位总会拿出笔墨纸砚，挥毫写字或作画。同学们先惊奇围观，继而效仿，纷纷买了笔墨纸砚，一时间竟掀起了一股书画热，休息时便舞笔弄墨，我便是其中之一。不久合工大学生书画协会举办书画学习班，并聘请合肥著名书画家周先生讲课，我报名参加，从此便开始写毛笔字，陷入其中，不能自拔，浙渐也变成了一名书法爱好者。

记得有天我去四牌楼买了篆隶楷行四本字帖，回校的路上边走边看字帖，突然碰到了校门左门柱上挂着的校牌，于是静神看着校牌上“合肥工业大学”六个大字，柔韧圆劲、气韵流畅，隐隐觉得有一种气势袭来，后来才知道是邓小平提写的校名。原来邓小平曾两次到合肥工业大学考察，1960 年邓小平视察合工大时只停留了两个多小时。19 年后的1979年，小平再次来到合肥，当时工大领导找到省委第一书记万里，提请小平同志题写校名。小平欣然同意，挥毫写下“合肥工业大学”六个苍劲有力的大字。后来我曾数次品读，愈觉回味无穷。再后来又看到了小平的十几处题词，遂感叹老一代革命家个个都有极深的书法功底。

周末的校园舞会往往在学生会院子的广场上举行，这给爱好交谊舞的同学以展示才华的机会。我班也有多名同学参加，然而跳得最好的要算老叶老田二位同学了。特别是探戈舞曲响起，两位出场，鼓点咚咚，舞步匆匆，奔放舒展，收放腾挪，令人眼花缭乱，美不胜收，一曲终了，一气呵成，霎时震惊整个舞场。传说还发生了一件趣事，正当二位翩翩起舞老田突然瞧见舞池中央有一只高根鞋的鞋根，便问了声，谁的鞋根？最后竟发现是自己的鞋根掉了，可见如醉如痴到何等地步。

为普及交谊舞，我班也曾举办过小型交谊舞会，目的是为了促进同学们学跳交谊舞。因我对女生往往会产生莫大的敬畏感，尤其是漂亮的女生更是望而远之，所以我始终没有学会交谊舞，亦成为一件憾事。

校园歌咏比赛

有年学校举行歌咏比赛，要求一班为单位参加，当时好像我是班长自然要带头参加排练，然登台演唱时却要求全员化妆，我和几个男生死活不愿意。记得小柯老田等几个女生喊，班长必须带头，无可奈何我平生第一次被几个女生围着给化了妆。化完妆在镜子前照了照，一个丑陋的男生化个妆还挺帅气。自此对电视里出现那些靓男倩女也不易为然了。记得那次全校歌咏比赛中机84-4班还拿了头等奖，外班学生惊叹“姜还是老的辣”。

五位同学在黄山合影

之前我曾游过庐山、泰山、华山、嵩山、九华山等名山大川，唯独未去过黄山，今到合肥上学，真想一睹黄山美景，便等待机会，伺机而行。记得“机械零件” 课上完，要搞课程设计，时间约一周，题目为传统的减速箱设计。不知是那位提议：抓紧时间提前搞完设计，去一趟黄山如何？我即刻响应，于是老魏、老何、老田、小赵和我五人，搞完设计后利用三天时间去了一趟黄山，老何喜欢摄影，主动承担了照像。

我们从前山上，在山顶住一宿，看完日出，从后山下来，历时三日。黄山之美难以用语言形容，总感觉黄山集华山之险峻，泰山之雄伟，衡山之烟云，雁荡之巧石，庐山之飞瀑于其一身。如诗如画，幻若仙境，我是无法用笔墨来形容其美，仔细体会“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”已是刻骨铭心了。

中国共产党入党誓词

机84-4班有六名党员，成立了班党支部，小布任书记。那年同学选我当班长，有次去系里向陈老师汇报请示工作后，陈老师问我，你在原单位写过入党申请书吗？我回答说，在70年代初期我就写了入党申请书。陈老师说，希望你再写一份入党申请书，争取在工大解决你的组织问题。我说，好的，谢谢陈老师。二个月之后我的申请书还未交，陈老师问我，你的入党申请书交了吗？第二天我向党支部提交了入党申请书。回想我从中专校毕业留校，学校改为机床厂，我在机修车间当修理工，是厂里最年轻的班组长，被党组织列为积极分子，是车间党课学习组组长。六年后组员纷纷入党，组长还在接受考验，直到我被推荐上了清华，考验还在继续。后来我隐约知道，家庭出身中农，父亲又有点历史问题，考验时间会更长。当时我真有点灰心，致使整党后也未向党组织重新提交入党申请书。

我非常感谢陈老师语重心长的几次谈话，重新燃起我继续要求进步信念。我记住了陈老师话：“追求进步是一件长期的事，要相信党组织。”随后班党支部指定老魏、老田作我的入党介绍人。老魏在我下铺离得最近，我向老魏汇报思想他还有点不好意思，反倒是老田几次找我谈话，郑重地问我对党的认识，我也向她如实汇报了思想。

一年后我在合肥工业大学加入了党组织，成为一名中国共产党党员。

课题组同学和导师黎教授合影

毕业设计是我们面临毕业最重要的实践学习环节，设计课题发至各毕班级后，学生可选择导师与课题，在导师指导下完成设计。记得机制专业毕业班约有二十多个课题，我和其他班的十几个同学选择了由黎教授主持的小型多功能机床设计。这个题目源于当年沿海经济迅速发展，带动了小企业和家庭作坊遍地开花，小型多功能机床便应运而生，且需求量大增，迫切需要设计出几款市场急需的小型多功能机床或称家用机床。

原说有位老师要带我们去上海等地几家小型机床厂实习调研，谁知老师不去了，却让我带队去。于是我去财务处请款，买票，便带着十几个小本科生去了上海，当时暗想老师真够胆大的。我们先后去了上海几家小型机床厂调研，然而没有一家生产这类家用机床，只见到了各种功能单一的小型机床，但也收集了市场上已有的多功能机床的照片及相关参数资料。返程时根据大家建议从上海乘客轮沿长江到芜湖，再乘火车到合肥，回到工大终于松了一口气，总算安全返校。

我与导师黎宝信教授合影

我的设计方案：小型多功能机床应包括车、铣、刨、磨、钻等功能，如何实现这些功能呢？我想以小型车床为基型，在床身后连结一基座，基座上固定圆柱形立柱，立柱上安装钻铣头。钻铣头轴线与车床主轴轴线相交。车床中拖板尺寸适当放宽，既可安装小刀架进行车削，又可当钻铣的工作台，如有需要也可安装磨头。为降低造价，结构应简单，因而车床和钻铣头各由一台电机驱动，采用皮带传动及变速。老师同意了我的方案，于是我们就开始计算和图纸设计，可惜因时间紧迫，只完成了总图设计，和部分零件图的设计，成为一项未完成的设计，为此我也纠结了好长时间。

小型多功能机床

留住工大

三五进考场，中举喜欲狂。

漫漫求学路，始见斛兵塘。

组建八四四，卅一拜同窗。

五湖又四海，东西南北腔。

三点连成线，食宿与课堂。

二十余门课，上课如赶场。

春秋两相遇，学位如愿偿。

谈古论今事，偶发少年狂。

曾登黄山顶，亦踏长江浪。

一朝各南北，情义岂敢忘。

与君再握手，衣袖常留香。

留住合工大，感恩众师长。

合肥工业大学校园图

我初中毕业时原报考高中后改报中专，从那天起我便有了上大学的梦想。咸阳机器制造学校毕业后留校，后学校改为咸阳机床厂，我去机修车间当机修工，作为工农兵学员被推荐到清华大学上学。期间咸阳机床厂又改回咸阳机器制造学校，于是清华毕业后我回校当了教师，之后我又考入合肥工业大学，拿到了毕业证和学位证。回忆求学经历，是成功还是失败，不去评说，我只享受坚持实现梦想过程中的艰辛与快乐。

合肥工业大学机84-4班毕业照

难忘合工大，难忘敬爱的老师。

难忘机84-4，难忘亲爱的同学。

合肥工业大学机84-4班的何锡瑞、张元文、刘裕平三位同学，如能看到此文，请与我们联系，全班同学盼你们已经很久了。

附：合肥工业大学校歌（代）“弦歌一路高声唱”，歌词曰：

北带淮河，南襟浩浩长江。合肥工大在皖中央。器识为先，品德为上，求知求真，弘实学养。弦歌一路高声唱，培育万千栋梁。厚德笃学，我们毕生的追求；崇实尚新，我们永远的理想，永远，永远的理想。

东临巢湖，西眺巍巍大别山。合肥工大在皖中央。学术精进，思想开放，科技创新，教学相长。青春如火好时光，志在祖国富强。厚德笃学，我们毕生的追求；崇实尚新，我们永远的理想，永远，永远的理想。厚德笃学，我们毕生的追求；崇实尚新，我们永远的理想，永远，永远的理想。

合肥工业大学机84-4班郊游合影

完