<p class="ql-block"> 为了提高学生学习数学的积极性,培养孩子们创新意识与实践能力,拓展视野,帮助孩子们从现实生活中认识数学、理解数学、运用数学,我们一年级开展了绘制数学手抄报活动。</p><p class="ql-block"> 利用十一小长假时间，同学们精心准备，一幅幅图文并茂，画面整洁，版面布局合理，色彩协调，简洁明快的作品呈现在我们眼前……</p><p class="ql-block"> 看，孩子们的手抄报👇</p> <p class="ql-block"> 瞧，一张张精致的小报展示出孩子们的童真童趣，闪烁着奇妙的数学思想，让大家真正感受到“趣味数学，快乐无限”的乐趣。🌺🌺🌺</p> <p class="ql-block"> 数学学习内容应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习需求，拓宽学习领域，丰富孩子们的视野。</p> <p class="ql-block"> 同学们就像小小的设计师，让一张张小小的画纸经过灵巧的双手🙌，一瞬间就变得色彩斑斓、妙趣横生。🍥🍥🍥</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">数学手抄报是动手实践、自主探索、合作交流学习的重要方式。利用手抄报能培养孩子们的整理、搜集、相互学习知识的能力。🍡🍡</span></p><p class="ql-block"> 同学们在绘制手抄报的过程中，不仅巩固了数学知识，激发了学习兴趣，营造了良好的数学学习氛围，同时也提升了创造美，欣赏美的艺术能力。✨💫</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>