<h3>在很多“211”、“985”高校中，都设有<strong>艺术特长生</strong>，在报考高水平艺术团时，很多院校都对等级证书有所要求，有些学校甚至把“报考项目需获得社会考级最高等级证书”作为门槛。<strong>拥有高级别考级证书的孩子，等于拥有了高考降分的机会，往往在冲刺阶段占有更加有利的条件！</strong></h3></br><h3>拥有高级别考级证书、或比赛及演出获奖证书，在报考很多高校高水平艺术团等就有机会享受本科第一批次最终模拟投档线下20分以内，有的高校甚至40分以内录取。</h3></br><h3>在很多高校的<strong>2021年高水平艺术团招生简章</strong>中，我们能够看到，他们在报名的附加材料中，或者是报名条件中都写了，需要考生提供<strong>最高等级证书</strong>，或者通过最高等级的考试。比如说<strong>复旦大学</strong>；</h3></br> <h3><strong>北京科技大学；</strong></h3></br> <h3><strong>华中科技大学；</strong></h3></br> 还有<strong>同济大学</strong>等等。 <p class="ql-block">所以，犹豫要不要考级、参不参加比赛，相信大家心中已经一目了然。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>美育不光可以提升孩子的综合素质</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>还能为今后求学提供提供良好契机</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">虽然拥有考级证书的优势显而易见，但在这里我还是想要再嘱咐大家一句：千万不要把目光只拘泥于眼前所谓的好处，端正学琴的态度，音乐对孩子益处将远远超出你的想象。因为<b>学音乐不仅能给高考加分，还能给人生加分！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>学音乐的孩子更聪明</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在1997年曾有一项神经学研究即表明，学音乐的孩子可以更快地理解数学和科学概念，接受过音乐训练的孩子在推理测试中的成绩比普通孩子高出34％。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">根据斯坦福大学的一项研究，学习乐器可以提高与语言发展相关领域的大脑处理，还可以提高语言和阅读的功能。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2014年西北大学听觉神经科学实验室的一项研究结果表明：听到更多积极有意义的声音，对激发大脑功能非常重要。这个研究测试有6000多名中学生参与，测试完发现学习器乐或参加合唱的学生，在数学学习方面表现明显优于同龄人。</p><p class="ql-block"><br></p> <h3><strong>培养孩子良好的艺术修养</strong></h3></br><h3>音乐可以熏陶孩子的艺术气质，让孩子的精神面貌更加优雅从容。许多教育家认为学音乐可以扩展孩子的想象力，在听音乐和学习音乐的过程中，孩子随着音乐的情绪发散思维，不一样的音乐情绪可以给孩子带来不一样的感受，比如听到描述田野的歌，孩子会不由自主去想象田野的画面。<br></br></h3></br><h3>学习音乐的其他好处还有丰富知识储备，拓宽视野，提升孩子的情绪感知能力，培养一技之长，塑造孩子的审美和世界观，让孩子的课余时间可以充实起来学习更多有用的对孩子有帮助的知识，提高孩子未来的竞争能力等等。</h3></br><h3> <h3>学习音乐还会让孩子形成良好的审美。动听悦耳的音乐能培养孩子良好的共情和情绪感知能力，体会乐曲中的情感，具有净化心灵、陶冶情操的作用。从小学习音乐的孩子，能敏锐地感受到音乐的特征，并随着节拍和旋律的变化让想象力充分发挥。</h3></br><h3> <h3><strong>音乐有助于未来的事业</strong></h3></br><h3>在许多国家钢琴都已经非常普及了，据说在维也纳，钢琴比汽车还多，但从事职业钢琴家的人却很少。的确，学音乐并不一定要让它变成自己的事业，但学音乐一定会为为我们的事业增添色彩。<br></br></h3></br><h3>著名科学家爱因斯坦“酷爱”小提琴，他曾经说过：“如果我不是物理学家，可能会是音乐家。我整天沉浸在音乐之中，把我的生命当成乐章。我生命中大部分欢乐来自音乐。死亡意味着再也听不到莫扎特的音乐了，想象力比知识更重要，正是音乐赋予我无边的想象力。”</h3></br><h3> <h3>李四光是我国著名地质学家，但他曾写下了中国第一首小提琴曲《行路难》。当时李四光正在参加学术报告会，无聊时便随手在一张纸上创作了这首具有历史意义的《行路难》。</h3></br><h3> <h3>▲《行路难》乐谱</h3></br><h3>同样，科学家牛顿对音乐也是情有独钟，他远行的时候经常带着他的小提琴，还因此研究出了色彩和音阶理论。</h3></br><h3>所以说，学音乐的目的绝不是为了考级加分，或是为了考上音乐学院，成为一名演奏家。<strong>学习音乐，就是为了孩子德智体美劳更好的的全面发展，同时也是丰满了自己的生活，让生命更加多姿多彩，进而成长为一个更优秀的人。</strong>如果您也赞同这一观点，就请点亮文末右下角的<strong>”在看“</strong>吧！</h3></br><strong>————好课推荐————</strong><strong> 艺术纳入中考 </strong> 提升孩子对于音乐的兴趣 <strong>刻不容缓 </strong>本套课程将<strong>古典音乐融入故事</strong>10个小动物对应10件乐器孩子利用<strong>碎片化时间</strong><strong>学习到</strong><strong>十种乐器</strong><strong>的</strong><strong>音色特点、代表作品</strong><strong>等</strong>可以为孩子建立全面立体的音乐艺术审美能力<strong>长按扫描</strong><strong>下图中二维码</strong><strong>即可购买并订阅</strong>