名师引路，做有品“大先生”，—陈延军语文特级教师名师工作室启动仪式

敬亭水

教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范。 —习近平总书记考察清华大学寄语 　　经师易得，人师难求。幸甚至哉，良师到尔。为落实“双减”工作，提高教学质量，通州区龙旺庄小学致力于不断引进名师资源参与教育教学指导。经过不懈努力，今天正式迎来了陈延军语文特级教师名师工作室在我校的启动仪式，迎来了为人师表“大先生”——陈延军老师。 　　名师工作室启动仪式开始前，陈延军老师为大家带来了精彩的语文单元整体教学设计培训，助力龙旺庄小学本学期的语文资源包备课活动。 　　本次培训由龙旺庄小学孙宝芳校长进行主持。 　　首先，6位资源包备课老师依次进行说课。马静老师从单元整体的角度进行全面说课，紧抓各课之间的联系，落实本单元“初步了解借助具体事物抒发情感的方法”的语文要素。 　　韩露鸣老师对《白鹭》一文进行说课，聚焦散文诗“形散神聚”的特点，娓娓道来白鹭的像诗一般的美，各个教学环节设计流畅紧凑。 　　刘亚男老师对《落花生》一文进行说课，高效落实了课后习题，对花生默默无闻、朴实无华的优秀品质进行了深刻的解读。 　　薛志慧老师对《桂花雨》一文进行说课，分析教材特点，牢牢把握学情，注重对课文中的重点语段进行赏析、品读，有效落实语文要素。 　　秦明萃老师对口语交际《制定班级公约》进行说课，以制订高效的班级公约为契机，采用适宜的教学策略来提高学生的口语表达与交际能力。 　　李俞静老师对习作《我的心爱之物》进行说课，趣味导入的方式重在激发学生兴趣，循序渐进的教学过程助力学生正确把握本次习作的要求及方法。 　　说课结束后，陈延军老师依次进行了点评，既肯定了各位老师的努力，又对其不足之处提出了诚恳的建议。陈老师指出，语文教学要有语文味，要理性去备课，也要感性去看待每节课的内容。要学会去剖析每课的语言特点、了解每位作者的风格，培养学生的思维全面发展。 　　培训结束后，陈延军语文特级教师名师工作室启动仪式正式开始。 　　全国自主学习联盟刘桂旺主任、通州区教委小教科科长翟柳英、龙旺庄小学齐久波校长参加了本次活动。 　　活动一开始，介绍导师并进行授牌仪式。陈延军老师是北京师范大学实验小学著名的语文特级教师，学为人师，行为世范，身带众多荣誉却依然保持着一颗谦逊本真之心。在热烈的掌声中，全国自主学习联盟刘桂旺主任和龙旺庄小学齐久波校长一起上台为陈延军老师授牌，名师工作室正式成立。 　　接着，介绍工作室成员。学校推选了1名组长马静和5名老师海丹、齐菲、秦明萃、薛志慧与李俞静作为陈老师的徒弟，希望他们能够边跟陈老师学习边带动其他老师一起成长。 　　两位教师代表给陈老师敬茶、献花，表达对师傅的拳拳敬意与答谢，也表明了自己的学习态度和信念。 　　陈老师也给徒弟们带来了专业书籍，表达对徒弟们的衷心希望与殷殷嘱托。 　　师傅领进门，修行靠个人。带着陈老师对大家的深厚期望，工作室6名成员老师向陈老师做出郑重承诺，定要努力习得陈老师的博学、崇高与淡泊，争做一名有品的“大先生”。 　　随后，齐久波校长为陈老师颁发聘书。 　　陈老师向在场的青年教师们寄语。他指出，在通州作为副中心快速发展的今天，每一位青年教师都要有大的格局，抓住机遇，不断迎接挑战，提升自我，有更高的追求和不懈的拼搏精神。陈老师的一席话让龙旺庄小学的老师们深受鼓舞，干劲十足。 　　几位老师今天能够有幸拜陈老师为师，离不开学校与自主联盟构建的平台。接下来齐校长为大家寄语，表达对龙旺庄小学全体老师们的期望，同时也希望名师工作室的几位老师能够发挥辐射作用，带动更多老师的进步与发展。 　　最后，通州区小教科翟柳英科长进行讲话，她指出，语文特级教师陈延军老师莅临通州、龙旺庄小学指导是我们的幸运，我们要聚力发展，借助全国自主教育联盟这个大平台，不断提升自我，取得进步。 　　全国自主教育联盟陈延军语文特级教师名师工作室在龙旺庄小学的落牌，意味着学校的教学即将迎来一个新的开端。在陈老师与各位领导的带领下，全体龙旺庄小学的师生共同努力，迈进新篇章！