<p class="ql-block"> 为了进一步加强学校与家庭、教师与家长的密切联系，达到家校携手同心共育，促进学生健康成长的目标，五莲县行知实验小学于9月28.29号分别召开低年级和中高年级家长会。</p> <p class="ql-block"> 开学前换教室，我见过来搬桌子板凳的几位热心家长了，9月份家长护导也见过了几名家长，班里学生家长都很积极热情，这让我很感动。这是我和班里所有家长第一次见面，心中难免有点紧张。怀着激动的心情在教室等待家长朋友们的到来。</p><p class="ql-block"> 会议分为五个流程</p> <p class="ql-block"> 第一项18:40—19:00家长签到，家长都早早来到了，有的家长还没来得及吃完饭，看来家长朋友们和我一样，也是又激动又兴奋。</p> <p class="ql-block"> 第二项19：00-19:20 校长介绍近期办学情况（视频讲话）</p><p class="ql-block"> 校长介绍了我校的办学理念——施行美的教育以及近年来我校取得的成绩和进步。强调了近期国家“双减”政策的内容和家校需要配合等方面，帮助学生健康成长。</p> <p class="ql-block">第三项 19:20-19:50 班主任和任课教师分析学习情况，讲述班级育人故事，引导家庭教育。</p><p class="ql-block"> 数学老师介绍班级数学学习情况，让家长对比学生自己的练习本和作业本告诉我们书写格式的规范性；数学计算能力需要平时的练习和锻炼，是一个长期的坚持的工程。</p><p class="ql-block"> 英语老师主要介绍了英语学习要求，英语单词的背诵和记忆，课文的朗读和背诵等。展示了学生背诵课文的视频，看的我们大人都连连惊叹，而展示的学生就在我们身边，也是自己的同学，这就是标准是榜样。</p><p class="ql-block"> 作为班主任，我先介绍了班级情况，表扬了学生身边的榜样，书写、学习态度和纪律榜样，然后强调了一些常规情况，特别强调了学校工作，学生安全工作除了需要家委会的支持和帮助，更需要大家齐心协力把班级事情做完做好。</p><p class="ql-block"> 作为语文老师，我主要讲了书写和阅读两个方面。书写，我准备和学生从基本笔画开始学习，当然仅仅靠老师每天领着学习10分钟还是远远不够的，因为平时写字过程本身就是练字过程，即提笔就是练字，如果写字和练字相分离，是一定没有效果的。关于阅读，语文学习浩瀚千里，仅仅学会语文课本上的知识是远远不够的，学生的阅读速度和提取信息的能力，是在平时阅读中得到提高和提升的。道理大家都懂，我想说的是，干就是了。</p> <p class="ql-block"> 第四环节，家长交流沟通</p><p class="ql-block"> 虽然我提前通知开家长会，没提前通知家长朋友带着问题来交流。大家都比较含蓄，心中一定充满教育的好点子和好办法，因为孩子都那么优秀，这和咱们优秀家长的家教智慧分不开的。下一次大家分享或吐槽才好，或说说好点子，或吐露心声。</p><p class="ql-block"> 最后班主任讲解双减政策和满意度事宜。</p> <p class="ql-block"> 这次家长会大家全员参与，足见家长对学生的关心，对学校工作的支持和信任。因为一个学生，我和一个家庭彼此认识，因为一帮学生，我们走进一个班成为一班教育者。我们心里想的都是一样的，你教育孩子健康进步，我教育孩子健康进步。我们同心共育，学生健康成长，在学校老师的共同努力下，行知实验小学也一定会蒸蒸日上！</p> <p class="ql-block"> 家长会结束了，但是我们家校共育一直在路上。这是学生们带回来的我对家长说的话，在孩子幼小的心灵种满了感动</p> <p class="ql-block"> 我们家长也吐露心声，充满关爱和期待。让我们一起努力，守护学生健康成长，加油！</p>