<p class="ql-block">2021年9月，在县教育局的统一安排下，作为一名新特岗教师我有幸参加了新星小学教师跟岗学习培训。通过这次学习，让我受益匪浅，更新了理念，开阔了视野。</p><p class="ql-block">“在体验中学习，在学习中体会”，这是我跟岗学习以来的最大的体会和感悟。在跟岗学习中，我们听到了很多节真实的常态课，它既没有过多的修饰，这样的课堂让我感到朴实、自然，遵循了学生身心的发展规律和学习特点。</p><p class="ql-block">在新星小学，我们新老师来自不同学校的跟岗学习成员受到了学校领导的热情引领与分配跟岗。本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则，我们认真观察、认真学习。</p> <p class="ql-block">一、生机勃勃的校园文化</p><p class="ql-block">走进新星学校校园，让我耳目一新。充满生机气息的校园环境，无论校园知识栏，教学楼走廊还是教室一角，抬头就可以看到各式各样的标语。这些朴实的句子、惬意的环境时时刻刻在提醒、鼓励、引导学生。</p> <p class="ql-block">校园干净整洁，教室里老师充分利用每个角落合理的进行布置和安排，看起来温馨舒适，学生在这样宽敞明亮的学习环境中身心愉悦。</p> <p class="ql-block">二、听课评课，感受教师风采</p><p class="ql-block"> 在跟岗这段时间，我有幸聆听了涂老师的讲座，李老师的课，黄老师的课，这些经验丰富的课堂教学大大地开阔了我的视野。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">作为一名新老师同时担任班主任的我，对于班级管理和教学而言，存在着很多的困惑。涂老师的言传身教让我豁然开朗。面对教学对象是一年级的学生，要抓住他们性格的特征和年龄特征，一年级学生年龄小、好动、爱玩、好奇心强，在四十分钟的教学中容易疲劳，注意力容易分散。根据这一特点，为了抓住他们的兴趣，激发他们的好奇心。同时在教学中不断强调学习习惯和良好纪律的养成。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、初登讲台自我提升</p><p class="ql-block">在这十天的培训里我有幸站在讲台上尝试将自己所学来为学生教学。虽然过程中仍有很多不足。但我也庆幸能有这样的机会让我发现自己的不足，及时的进行自我反思和提升。学习他人之长，不断充实和提升自己。</p> <p class="ql-block">短暂的几天时间里我得到了指导老师和学校各位领导的关心和帮助。几分回味，几分收获，结束了我本次的跟岗学习。它将是我教育生涯中珍贵的回忆。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 作为教师，我将以此为起点，不断充实完善自己，丰富教学经验，不断地学习新知，不满足于墨守成规，提高教育教学水平！</p><p class="ql-block">让每一次行走，都能有所收益！</p>