<p class="ql-block"> 金秋十月，为深入贯彻新课标理念，进一步提高教学质量，全面推进丛台区读写诵工程，汉光实验小学开展一年一度的课堂节活动。今天下午，四年级语文组的侯瑞婷老师，进行了整本书阅读《中国神话传说》导读课的课例展示。</p> <p class="ql-block"> 课前，组内老师们集体备课，大家通力合作，共同研讨，为呈现一节完美的公开课做好充足准备。</p> <p class="ql-block"> 神话是人类最初的幻想。中国神话在民间口耳相传，它的神奇、瑰丽，反映出无穷的艺术魅力。课上，侯老师首先以熟悉的神话人物为谈话切入口，带领孩子们开启神话之旅。</p> <p class="ql-block"> 接着，带领学生回忆阅读整本书的方法：观察封面、看目录、读前言，获取图书信息，明晰整本书的体系。</p> <p class="ql-block"> 通过图片猜测神话故事，引导学生边阅读边发挥想象，结合与教材文本的相关阅读和动画视频的对比，凸显神话传说语言文字的奇特与魅力，让孩子们在品读中感受神话的神奇。</p> <p class="ql-block"> 瞧，孩子们兴致勃勃，读书热情高涨，沉浸在阅读的快乐中！</p> <p class="ql-block"> “凡事预则立，不预则废”，读书和做事一样，侯学生请同学们先以四人小组形式交流探讨，再<span style="font-size:18px;">根据自己的实际阅读速度，</span>列好阅读计划，期待同学们在阅读中记录自己满满的收获。</p> <p class="ql-block"> 校领导宁校长、王校长、李主任、郝主任关心教师队伍成长，和老师们一起认真倾听，凝神思考。</p> <p class="ql-block"> 公开课后，宁校长、王校长、李主任、郝主任分别就这节课给予了指导性评价，大家各抒己见，研讨氛围热烈。</p> <p class="ql-block"> 四年级语文组的老师们会继续以饱满的热情投入到教学研究工作中，在实践中学习，在交流中提高，在反思中进步！</p>