州民职校教师第二党支部 <p class="ql-block"> 如果说一开始是被这本书的名字所吸引,那么当我翻开它,读了前言,就不知不觉沉浸其中,舍不得放下了。它就是张然，董建蕊老师编著的《今天，我们要做怎样的教师》。全书共有9章,详细而缜密地阐述了如何让教师成为时代、教育、社会、学校、学生最需要的人。帮助教师成为一位教育事业中的开拓者和时代先锋，成为一名事业需要、学生爱戴的好老师。</p> <p class="ql-block"> 今天,我们应该做一个有智慧的教师。教师要有思想,懂幽默,懂得教育的智慧。一个合格的教师，既要体现知识的力量，又要体现爱的力量，体现智慧的力量。</p> <p class="ql-block"> 今天,我们应该做一个有激情的教师。激情可以触生奇思妙想，生成创造的灵感；激情可以激越情绪，诱发兴趣；激情可以引发动力；激情可以生发健康的心态。激情使萎靡的生命振奋，激情使颓废的灵魂崛起，激情使阴暗的心灵放射灵光。</p> <p class="ql-block"> 今天,我们应该做一个有人格魅力的教师。教师要修其身，锻造高尚人格。为了使受教育者人格健康发展，教师必须致力于塑造自己高尚的人格，要照亮别人，首先自己心里要有阳光和火种。</p> <p class="ql-block"> 今天,我们应该做一个有爱的教师。教师要具有高度的责任感，更好的教书育人，只有教师对教育事业充满爱，才能更好的履行教师的职责，才能更好的将自己的爱心，责任心献给教育事业，献给学生。</p> <p class="ql-block"> 今天,我们应该做一个有“文化”的教师。文化，不只是知识，更是浩瀚的知识海洋中折射出的高尚深邃的精神境界。以传授知识为己任的教师必须拥有这种精神境界，做一个有文化的教师。教师要成为一个有文化品味的人，第一是读书，第二是读书，第三还是读书。读书也是使人“文化化”的过程。</p> <p class="ql-block"> 今天,我们应该做一个专业的教师。教师的职业素养高低，决定着教育的兴衰，影响着学生能否顺利成才，因此教师要有较高水平的专业知识和技能，掌握学科领域发展的前沿方向。</p> <p class="ql-block"> 今天,我们应该做一个会学习的教师。教师的自我学习,终身学习,向同事学习,向学生学习;成功的教育事例可以学习,失败的教育惨剧也可以成为以后教育过程中的启示和警钟。</p> <p class="ql-block"> 今天,我们应该做一个阳光型的教师。教师要努力在工作中享受乐趣，学会从工作中寻找乐趣，避免职业倦怠带给自己的困扰。教师快乐的工作不仅仅是教师个人的需要，也是学生、教师团队、事业成功的需要。</p> <p class="ql-block"> 今天,我们应该做一个不断创新的教师。科教兴国,目前实施新课程改革,就是希望能培养出更多的创新型人才。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">图文：王国芬</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：王国芬</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：卜 梅</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 2021年10月9日</p><p class="ql-block"><br></p>