《追求理解的教学设计》读书笔记丹青愁 <p class="ql-block">理解的六个侧面之---解释:恰如其分地运用理论和图示,有见地、合理地说明事件、行为和观点。给学生分配任务,对学生进行评估。让他们解释所学的内容,并给出合理理由来支持他们的解释,之后我们才能得出结论,他们是否理解了我们所教的内容。当学习者能将抽吸i昂的知识转化为合理的解释,提i工一个有用的框架、逻辑和有力的证据支持自己的观点是,他们就揭示了对事物的理解。</p>