滨河小学读书交流会纪实

紫叶

<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  为了进一步激发全校教师的读书兴趣,努力建造“书香校园”。让一个爱读书的教师带领一群爱读书的学生成为滨河小学一道靓丽的风景!我校于10月9日下午组织一年级和五年级语文教师开展了以“阅读,让教师遇见更好的自己”为主题的读书交流会。活动由一年级组长主持,杨校长带领教务副校长郭建芩及教导主任刘秀芳全程参与。参加的教师们积极响应,齐聚一堂分享好书优秀选段、畅谈读书心得,营造了浓厚的校园读书氛围。&nbsp;</span></p><p class="ql-block"><br></p> 好书分享 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  交流会上,老师们妙语连珠,侃侃而谈,既有对“读书,是生活最好的陪伴”的认识,又有优美哲理的文字分享及读书对自己生活、家庭以及工作的帮助。她们真诚的态度、真挚的语言、动人的品味、细腻的感情,引起在座老师的共鸣,感染在场的每一个人,掌声不绝。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  杨建平老师的《做不抱怨的教师》为本次活动拉开了序幕,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”教师一定要多参加一些教学实践活动,然后结合自己的理论,更好地改进自己,提升自己。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  多数教师都选择了教育教学方法类书籍,结合自己的切身体会,畅谈自己对教育的感悟及学到的教育方法,交流从书中再一次体会到建立师生间的友谊是一件艰巨的事,分享师生建立师生间的友谊的一件件小事,幸福洋溢在脸上。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  每读一本书,就像遇到了一位良师,似与圣贤对话,如同今哲低语,这种境界能使人忘记一切得失,拥有一份恬淡求知的心境。下面两位年轻女教师的精彩分享获得了台下掌声阵阵!</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  书是益友,听着老师们跌宕起伏的故事,被那娓娓叙说的气氛感动着的心情久久难以平静。所以说,书是我们的良师益友。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”,这就是爱读书人的写照。爱读书的人不管走到哪里都是一道靓丽的风景线。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 交流总结 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  杨校长对本次读书交流会进行了总结,建议各位教师利用业余时间从一本本教育专著中汲取先进的教育理念,获得优秀的教育智慧,丰富学科知识。以此推动课堂转型,建设学习共同体。同时强调我们要充分利用读书课和学生一起读小学生绘本故事、图书等书籍去了解儿童,走近儿童世界,便于帮助我们更好的服务于教学,要成为一名爱读书的教师,以带动一群爱读书的学生,让读书成为一种习惯,成为滨河小学的一道靓丽的风景!</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  郭校长强调发言,她认为这是一场成功的读书交流会,充分肯定老师们的读书热情,同时,希望大家保持阅读热情,多读书,多积累,浑身散发人格魅力,充满正能量,以身作则影响学生,打造书香校园。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  阅读是美妙的,分享是快乐的。时光总是因为有阅读相伴而变得美妙、充满浪漫。让我们与书籍为伴,浸润更强的生命力量!</span></p><p class="ql-block"><br></p>

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