<p class="ql-block"> 在当前“双减政策”的大背景形势下,良好的班风是促进学生积极学习、不断进步的保证,这就更需要班主任教师具备过硬的班级管理经验。根据目前学校的青年班主任教师队伍的增加,为进一步提升教师班级管理水平,较快适应当前工作节奏,紧跟时代步伐,溪翁庄小学于2021年10月9日下午召开了35岁以下青年教师班级管理之我见工作交流研讨会议。学校副书记李强、德育主任姚红梅、原区级骨干班主任张玉梅、大队辅导员曹再及八位青年班主任参加了会议。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由德育主任姚红梅主持。</p> <p class="ql-block"> 各抒己见 :八位青年班主任根据班级实际,将自己的点滴班级管理的做法与大家分享。</p> <p class="ql-block"> 抛砖引玉:原区级骨干班主任张玉梅老师做“班级建设中学生的自为行走”班级管理微讲座。张老师将学校的特色与自己班级管理紧密结合,巧妙利用班级小岗位大责任、班级风景的养成、好习惯早养成专栏,努力打造优良班风,培养学生良好的行为习惯。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b>高标准严要求 :<span style="font-size:18px;">学校主抓德育工作的</span>李强副书记讲话:身为教师要年年总结经验、方法。每次活动后及时总结积累经验、心得及注意事项,对青年教师提出了以下五点要求。一抓常规养习惯是重点;二、发扬学生自主管理;三、树立榜样,在学生中创设赶、帮、超的良好氛围;四、严慈相济,严中有爱,爱中有规矩;五、良好的家校关系是教育事半功倍的保证。 </p> <p class="ql-block"> 活动中老师们感觉受益匪浅。通过大家畅谈自己工作中的点滴成功经验,能集思广益,取人之长,补己之短,将自己的班级管理工作不断改进,不断创新。在双减的形势下,老师们表示要跟时间赛跑,合理安排,巧妙管理,家校合作,形成独具特色的优良班风,为进一步提升溪翁庄小学的教育教学质量贡献力量。</p>