凝聚团队力量 助力教师成长 ——记资兴市小学语文名师工作室打磨新秀研课磨课活动

王琴语文工作室

<p class="ql-block">  有一种平台,没有投入,你不会知道温馨如家; 有一种交流,没有深入,你不会知道豁然开朗; 有一种信仰,没有执着,你不会知道任重道远。</p> <p class="ql-block">  秋意渐浓,挡不住我们的脚步;瑟瑟秋风,拦不住我们的热情。10月9日,国庆长假刚过,资兴市小学语文名师工作室全体成员齐聚一小,开展了又一次打磨新秀研课磨课活动。</p> <p class="ql-block">   此次00后王洋琳老师带来的是六年级上册的习作单元课文《盼》,年轻美貌的小王老师这堂课巧妙地运用了“反转”这一写作技巧。在教学时以此为抓手设计情境:猜猜作者会怎么写?如何安排情节?让学生猜一段,读一段,与作者比一比,在猜与揭秘的过程中体会作者巧妙安排的良苦用心。在学生猜到与猜不到的“反转”情境中体会“反转”的表达效果,从而让这一写作技巧在学生心中自然生根,为写好作文助力。</p> <p class="ql-block">  听课过程中,名师工作室的所有成员认真倾听,并做了详细的记录,为后续的研讨做足了准备。</p> <p class="ql-block">  研讨过程中,工作室成员们首先对本堂课给予了肯定,之后从课堂的各个环节指出了本堂课的不足之处。一完小欧仁平校长被工作室成员们的教研氛围所感染,不由自主地加入研课磨课现场,之后对工作室成员给予了高度赞扬,并希望工作室平时教研活动与一小教研室携手,为青年教师成长搭好平台。</p> <p class="ql-block">  一堂好课,从教学理念到教学设计的每个环节的呈现都需要精心打磨,这不仅是上课老师个人的蜕变过程,也是凝聚集体智慧的体现。资兴市小学语文王琴名师工作室将发挥集体的力量,将打磨青年新秀,磨课研讨活动一直坚持下去。</p><p class="ql-block"> 研讨仍在路上,精彩还将继续……</p> <p class="ql-block">审核/王琴 樊慧鸿</p><p class="ql-block">图文/王琴</p><p class="ql-block">签发/资兴市小学语文名师工作室</p>

工作室

名师

资兴市

磨课

打磨

研讨

语文

研课

新秀

小学