落实新课改•踏上新征程---宁陵县第一实验小学听课活动

一实小吴俊玲

活动时间：2021年10月9日活动地点: 录播室主持人：李霞主任讲课老师: 郭琳英讲课内容 : 《七律•长征》 　金秋时节，层林尽染，在这个美好的收获的季节里，宁陵县第一实验小学开展了“2021年人人主讲一节课改课”的活动，力求本学期本校全体教师都能够落实新课改，努力踏上新征程！ 本次主讲人是六年级的郭琳英老师，她讲课的内容是《七律•长征》。 前言1935年10月，毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以轻松的笔调写下了这首气吞山河的伟大诗篇！二万五千里的艰辛化作点滴墨彩置于笔下，字里行间回顾了长征的历程，歌颂了《中国工农红军》的革命英雄主义和革命乐观主义精神。 　　树形象，悟诗情长征是人类历史上的一次伟大的壮举，是一座不朽的丰碑。当年的长征早已成为中国历史上浓墨重彩的一笔，长征先辈们也都成为历史长河中璀璨的明星。当我们再一次品读《七律长征》这首诗，仿佛又看到那神骏的山.苍凉的水，似乎听到那隆隆的炮火声和”三军过后尽开颜”的笑声。但对于《当代小学生》来说，长征不过是一个遥远的故事，怎样让学生感受长征的精神呢？课前郭老师让学生搜集一些长征的资料，了解长征中的感人故事，她自己也搜集了有关长征的视频，制作成课件，为课堂学习奠定一定的基础。 　　树红军形象，悟英雄主义 在整个教学过程中，郭老师始终按照新课改的模式，先抓住了“红军不怕远征难，万水千山只等闲”这一中心句让学生总的感知长征的难，除了万水千山还有千难万险，千辛万苦，而面对这些困难红军战士是不怕，是只等闲。把红军战士的英勇形象初步树立起来，并通过朗读加以提升。在教学颔联，颈联和尾联时也是紧扣这一句展开的，遇到再大再多的困难红军都克服了，丰满了红军的英雄形象。在每学完一联后，就回读首联，做到一步一回环，三步三回还。而每一个回环都在不断丰满和树立红军的英雄气象，并通过课件和朗诵感染红军战士的英雄主义。 本节课的教学郭老师始终围绕抓住朗读为主线，让学生朗读，从读中去感悟红军战士那种不畏艰险勇往直前的革命乐观主义精神；在读中学生头脑中勾勒出这首诗所呈现的画面: 腾越五岭、疾跨乌蒙、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏岷山雪。并结合学生提前搜集的资料，让学生来说一说红军战士在长征途中还遇到了哪些困难，使学生进一步了解红军战士钢铁般的意志。 看，每个小组在小组长的带领下都讨论得非常热烈。 “暖”与“寒”的理解是诗中又一个重点，它暗示了红军智取金沙江的快乐与强渡大渡河的悲壮与惊险。在“暖”字理解上，郭老师采用讲故事的方法让学生了解红军当时快乐的心情，然后又播放飞夺泸定桥的视频，让学生说一说看后的感想，整个问题就迎刃而解。 ⛳ 树英雄形象，颂长征精神。在理解完诗以后，又让学生了解长征最后的结果。一支近10万人的部队经过长征之后仅剩下不足8000人。但他却构成一道钢铁长城，这是多大的牺牲，多么的豪迈！通过学生自己诵读欣赏长征歌曲，联想各种长征场面，从而让学生自己在内心树立红军战士的英雄形象，最后齐诵，让他们用自己的心，来表达自己最真的情感，那就是对长征的精神，对红军英雄的敬佩。红军长征的胜利，我们再次感受到中国共产党人所具有的艰苦卓绝斗争精神，光耀千秋，这种精神给了全国人民巨大的正能量影响…… 你认真讲，我们用心记，相信每个人都收获满满。 　【弘扬】 作为老师，我们要在自己平凡的工作岗位上铭记红军的丰功伟绩，弘扬伟大的长征精神，走好我们脚下的新长征路！ 　　不忘初心，弘扬爱岗敬业精神不忘初心，热爱教育事业，乐于奉献，爱心面对孩子，诚心面对家长，坚守职业道德。践行我们宁陵县第一实验小学文化，用“点点情”和“满满爱”呵护孩子们的童年时光，守护孩子们透明的心灵，筑梦孩子的未来！ 　　长征精神永远在路上，我们缅怀革命先烈，传承红色基因，让革命历史照进现实，用革命精神启迪未来，在自己平凡的工作岗位上不忘初心奋勇前进，以实际行动走好我们这一代人的新长征路……