<p class="ql-block"> 宁东学校“贺小缨名班主任工作室”，学习“十四五”规划精神，结合“五项管理”“双减”相关政策，执行党的教育方针，充分发挥工作室示范引领作用，为宁东学校打造一支业务能力强，学生满意，家长认可，高效的班主任工作队伍，于10月9日开展了本学期第一次研修活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">工作室主持人贺小缨校长为全体工作室成员解读本学期工作计划</p> <p class="ql-block">1.工作室以“引领、带动、辐射、研讨、发展”为宗旨，以教育科研为先导，以班级建设为主阵地，以网络为交流载体，融合理论性、实践性、研究性于一体，遵循优秀班主任的成长规律，有效推动名班主任工作室成员的专业成长，力争成为在市、区内有较大影响的、具有引领和辐射作用的优秀班主任研修队伍。</p><p class="ql-block">2.工作室成员要打造一个具有示范性、研究型、专家型的团队，担当校内班主任培训任务，为宁东培养符合新时期班级管理的班主任队伍。</p><p class="ql-block">3.继续采用请进来、走出去的研修模式，加大工作室成员的研修力度。聘请具有指导性质的专家指导，分享成果，提升自己，积极发挥唐中西校区班主任引领作用，采取结对，“影子”班主任等形式，提高研修层次，增加研修次数，为工作室成员的提升提供平台。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">4.正常开展“结对帮教”、“轮岗跟教”活动，注重常规性、时效性，每次活动有计划、有记录、有总结、有成果，杜绝形式大于内容。</p><p class="ql-block">5.本年度推出“四个一”活动，送教“一节魅力微班会课”、“一篇有分量的班主任方面的论文”、“一次有规模的班主任培训报告会” 、 “一本发展规划、论文、案例、特色班级文化建设等成果汇编”。</p><p class="ql-block">6.提高工作室网站建设的质量。工作室网站的相关资源能够辐射、服务于初中班主任，并有一定的影响力。网站及时更新，内容详实、丰富。</p> <p class="ql-block">主持人张浩东主任进行了《教师必须掌握教育惩戒艺术》的读书分享</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 研讨分享两位教师惩戒学生的典型案例，通过对比分析，使得工作室各位成员意识到在进行教育惩戒过程中，首先要“爱”字当头，换位思考，因人而异，因事不同。作为教师，对学生进行适当的教育惩戒是必要的，但一定要把握好尺度。前提是坚决不能让学生身心受到伤害，要让学生乐于接受。通过交流讨论，工作室成员又分享了自己带班的经验和困惑。大家在讨论中对解决班级“老大难”问题有了思路和想法，在今后处理这些问题时，要在“艺术”两个字上多下功夫。</p> <p class="ql-block"> 冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”。贺校长希望大家在平时繁忙的工作之余，可以利用网络，在线与大家沟通，还可以把自己工作中的点滴故事及时的记录下来，在交流学习中借鉴他人的班级管理经验，取长补短，并结合自己的实际探索适合自己班级管理的新路子，以促使自己的班主任教育管理工作更加有利于学生的成长。</p> <p class="ql-block">文字，图片：脱颖</p><p class="ql-block">初审：张浩东</p><p class="ql-block">终审：贺小缨</p><p class="ql-block"><br></p>