<p class="ql-block"> 国庆到，真热闹;祖国上下齐欢笑。挂红灯，放礼炮;欢歌笑语喜气高。一年级的同学们用最真挚的祝福来迎接国庆的到来，带着对祖国的热爱之情，学生、家长和老师携手完成了以国庆为主题的手抄报。</p> <h3> 金桂飘香，花好月圆。一年级的同学们同庆中秋，各显神通。</h3> <h3> 班级文化是班级的一种风尚，一种文化传统，一种行为方式，各班的班主任也发挥自己的奇思妙想，带领学生设计出一面面各具特色的文化墙。</h3> <h3>一（1）班<br> 本班设置了《我爱传统文化》板块。精美的图片，有趣的汉字，让孩子们在潜移默化中感受传统文化的魅力。笔墨纸砚环创，让孩子了解中国独有的文书工具——“文房四宝”。文字演变环创，让孩子们感受到汉字之美，美在形体、美在风骨、美在精髓、美在内蕴。</h3> <h3>一（2）班<br> “小小读者”这个板块是由两部分设计组成，一部分是充分发挥孩子的想象力，自制各式各样的书签拼成的大爱心，寓意是让孩子爱上阅读；周围的彩印图片是老师推荐的适合孩子阅读的相关书籍。两个板块相辅相成，贯彻好读书、读好书的思想，激发学生的阅读兴趣，培养孩子良好的阅读能力。</h3> <h3>一（3）班<br> “中华文化知多少”板块主要呈现的是孩子和家长共同绘制的“六合帽”。这种帽子是沿袭元朝时期的样式，用六块布料缝拼而成，顶部根据佩戴者的身份不一样，有着不同的规定，六合帽也被称为六合一统帽，象征着国家统一，天下安定。通过亲手绘制六合帽，让孩子了解祖国的传统文化，增强他们对祖国的热爱之情。同时也祝愿我们的国家国泰民安、繁荣昌盛。</h3> <h3>一（4）班<br> 最有魔力的是“心愿墙”板块，一棵神奇的大树，它可以帮助你实现美好的愿望，树上挂满了孩子们的心愿......每一个儿童都是一个珍贵的生命，每个学生都是一幅生动的画卷。关注学生成长与发展的每一点进步，帮助学生发展自己，肯定自己。</h3> <h3>一（5）班<br> 要说一5班最美板块就是班花文化了，牵牛花是一5班的班花，它象征着顽强，代表着不屈不挠的精神。集中了大家的精心设计，用不同的画笔绘制出美丽顽强的牵牛花，并配上有关牵牛花的知识文化。小小一块天地展示出一5班成员认真的态度和绘画才华以及积极向上的拼搏精神。</h3> <h3>一（6）班<br> “神舟出征”板块，该板块结合时事热点和学生的兴趣确定主题，采用图片加时间线介绍的方式，用简短的语言和有象征性意义的图片使学生快速了解神州十二号载人航天飞船的运行历程，也激发了学生的爱国情怀和探索精神。</h3> <h3> 班班有亮点，班班有特色。每一面文化墙充分展示了班级的个性化设计，充满浓浓的文化气息，使班级真正成为了学生们温馨学习的乐园。</h3>