引领示范携手共进——西关小学语文骨干教师引领课

杨小胖儿

为了深入课堂教学改革，规范教师的教学行为和学生的学习行为，实现骨干教师教学思想、课堂调控、对学生学习习惯养成教育等多方面的引领作用，大面积提高教育教学质量，我校于10月9日举行语文学科骨干教师引领课活动。 　　一次活动，就是一次成长。为了使引领课收到实效，两位老师通过精心的课前准备，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。 课堂风采 　　第一节课是由曲老师带来的《金色的草地》，谈话导入的方式贴切学生的生活实际，使学生的生活体验与课文紧密结合在一起，设置了悬念，从而激发了学生的学习兴趣。运用多媒体播放蒲公英开花的视频,营造了良好的学习氛围，让学生入情入境，真切的体会到观察的乐趣，感受到大自然的美丽。 　　第二节课是由王老师带来的一年级拼音课《dtnl》，在课堂教学中，王老师关注全体学生，指导具体详尽，创造条件让学生尝试突破声母n和l的发音难点，让学生采用捏鼻子的方法试读n，加强感官刺激，帮助学生记忆鼻音的发音特点。 交流经验 　　引领课结束后，各级部老师围绕此次活动，进行了心得分享。老师们谈到了各自的学习收获，在教学理念上，引起了老师们的深度思考，要紧紧围绕着课文内容，学会朗读，从初步感知到深入理解，循序渐进。要以学生为主体，将专业的学科理念与教学行为紧密连在一起，对提高课堂的有效性起着重要作用。 总结反思 　　老师们表示在课堂中充分调动学生的积极性、自主性是必不可少的，两位老师都掌握到了抓住学生注意力的方法，让学生全身心投入到课堂学习中，值得借鉴与学习。全体教师在研讨活动后都积极整理了听课笔记，认真反思并记录下了心得体会。 　　本次骨干教师示范课为我校教师提供了互相交流的机会和平台，更好地促进了教师的教育教学水平和专业素养的提高。“三人行，必有我师焉”，全体教师必将以“名师为引领，优师为榜样”，不断学习与思考，砥砺前行，提高教育教学水平，让课堂精彩持续绽放。