俗话说：“好习惯，益终身”。为了进一步提高学生的自理能力，让学生树立“自已事情自已做”的自主意识；培养了学生的责任感，增强学生的信心和自已的自理能力。我校于2021年9月28日、30日上午分年段举行了劳动教育系列活动之“书包课桌的整理”活动。<br> 比赛前，老师们要求学生将书包里的东西全部放在桌子上；并讲解了整理的方法及要求：以最快的速度将文具、书、作业本分类整理好，并装入书包，整理后快速举手示意。最后以书包整理得有条理、美观，动作迅速为评分依据。班主任鼓励大家动脑思考，怎样才能快速的将书包里的物品整理的井然有序。<br>随着老师的一声“开始”，同学们在紧张的气氛中纷纷将书桌上的学习用具以不同的方式装进书包，个个临“乱”不惧，依次分类、归纳、整理。<br> 参赛同学有的非常迅速，短短几十秒就可以完成任务，把书包里的物品摆放的十分整齐，有的动作相对缓慢，却也认认真真、仔仔细细地用心整理着！最先整理好书包地同学，举手示意老师，等待检查。 一眨眼的功夫，桌子上的各类学习用品被整整齐齐地收拾在孩子们地书包里。<br> 比赛结束，老师综合学生们的整齐度和速度，在每班评选出10名“整理书包小达人”。 此次活动的开展，我们期待着，在学校、家长、同学的共同努力下，每天都能让文具小伙伴安全回家，为孩子们播下从小养成“好习惯”的种子，养成有条理地整理事物、学会统筹规划，提高学生的生活自理意思和自理能力。 <h5>撰稿人：陈龙、王莉<br>一审：黄权锋<br>二审：李春柳<br>三审：韦志海</h5>