<p class="ql-block"> 鹿邑伯阳双语中学以"规范办学，落实双减政策"为核心，为了提高教师课堂教育教学水平，进一步提升教师专业能力，夯实课堂教学基础，在县教研室的统一部署下，教务处教科室组织开展了听评课活动，为大家提供了互相学习，互相交流的平台。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 9月24日中午第三节课，在教务处的组织引领下，伯阳中学的数学老师们齐聚一堂，聆听了我组尚守青老师的数学示范课。尚老师课前扎实备课，精心设计教学环节，课堂上充分利用多媒体，以图片、音频、师生对话、生生对话、小组合作等课堂形式不仅体现了数学课的特点，几何画板也充分凸现了以学生为主体的教育理念。尚老师教学风格轻松活泼，方法多样，融教学与表演于一体。</p> <p class="ql-block">利用几何画板生动形象的演示，也充分调动了学生们学习的积极性与主动性。学生们专注的眼神，积极踊跃的讨论以及精彩的小组展示，使课堂充满了激情与活力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”为确保此次活动达到真正目的，取得实效，全体听课老师在邱艳萍主任的组织下，及时对尚老师所上的示范课进行了研讨与点评。邱主任用“实、精、活、亮”四个字给予尚老师这堂课充分的肯定；其他老师在对尚老师的课进行高度评价的同时也提出了宝贵的建议；教师们相互探讨，相互学习，讨论如火如荼，在此次听评课活动中每个教师都感受颇深，尤其是我们九年级数学组老师更是受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 每一堂课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的过程。我们数学组教师将继续以课堂为主阵地，做好常规教学，备好每一节课，上好每一节课，不断学习他人，优化自己，为学生的成长添枝加叶，共同提高，共同成长。</p>