<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">黑发积霜织日月,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 粉笔无言写春秋。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 春播桃李三千圃, </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 秋来硕果满神州。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">赵吉泉,汉语言文学专业,大学学历,中学一级教师,国家三级心理咨询师,自1994年参加工作以来,一直站在教育工作的前沿,一直担任初中语文教学工作及班主任工作。他忠诚于教育事业,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩斐然,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">钻研业务,硕果累累</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">在多年的教学生涯中,他撰写的论文和教学案例在市教科院、县教研室组织的论文评选中多次获奖;他执教的阅读课、习作课、“一师一优课”、微课也屡次在市教科院县教研室组织的评选中获奖;他指导的学生在市县评选中更是多人多次获奖;2020年执教的组文阅读课《立鸿鹄志,做追梦人》在第六届全国初中语文课堂教学展示活动中荣获三等奖,在山东省首届初中语文课堂教学展示活动中荣获二等奖。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">以人为本,循循善诱</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">在教育教学以及个人业务能力方面,他适时更新自己的教育观念和教育方法,以适应社会的要求和学生的发展特点,积极进行教育教学改革,不断创新,主张“以人为本”,注重“情感教育”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在课堂教学方面,他力求做到传授知识的准确性和教育方法的艺术性、灵活性,给学生充足的空间和时间,让他们尽情发挥自己的想象、拓展他们的思维。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">润物无声,用爱呵护</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">在班级管理方面,他一直担任班主任工作,他觉得师德之魂在于“爱”,作为班主任,要懂得热爱学生,因为爱生之心是教育的前题,是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖、关怀,可以沟通师生之间的感情。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在实际工作中,他时时处处想到学生。每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐;遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适;学生生病时,及时与家长取得联系,将学生的安全放在首位,建设民主和谐的班集体。他利用各种手段与家长沟通,更好地服务于学生的学习和生活。利用班会、晨会开展各种活动,调动学生的学习的积极性和树立正确的人生观和价值观。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span>春风化雨,诲人不倦</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">教书育人是一门塑造灵魂的综合性艺术。看到学生们一天天成长起来,作为教师的他常感到莫大的欣慰。在长期的班主任工作中,他总是从关心爱护学生出发,坚持正面教育,耐心引导,爱护他们的自尊心。他不仅关心学生的学习成绩,更利用自己掌握的心理学知识,关心学生的心理健康。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">成绩属于过去,未来任重道远。随着教育形势的发展和新课程改革的深入实施,对教师提出了更高的要求。他决心在以后的教学工作中加倍努力,认真学习与钻研,发挥优点,改进不足,坚守三尺讲台辛勤耕耘,践行为人之道,从师之道,争取在以后的工作中做出更大的贡献。</p>