<p class="ql-block"> 金秋十月，丹桂飘香。在这充满收获和希望的季节，为了提升我校语文教师教学教研水平，促进教师自身的学习和教学水平的发展，提高语文教学效率、激发学生学习兴趣，进一步打造我校语文高效课堂。10月9日上午第一节我校举行了由张晓梦老师执教的二年级语文汇报课。</p> 精彩纷呈的课堂 <p class="ql-block"> 课堂伊始张老师由“我来描述你来猜卡通人物”的游戏环节，引领孩子们来到了新奇的动物世界，参加颁奖典礼。</p> <p class="ql-block"> 初读课文，认准生字词。再读课文，边读边画出文中出现的动物。</p> <p class="ql-block"> 张老师通过象形文字，引导学生了解“鸟”和“隹”的造字本义及演变过程。并通过图片等帮助记忆生字，激发学生对识字学习的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 接下来就到了给小动物们颁奖环节啦！让我们一起来看看同学们给它们颁发了什么奖呢？</p> <p class="ql-block"> 对于拼音、汉字的认识，张老师让孩子们从音节、发音部位，汉字结构、认字方法等多方面学习。听孩子们读得多么整齐，响亮！</p> <p class="ql-block"> 你拍一、我拍一……来感受一下我们二（4）班同学的课堂氛围吧！</p> <p class="ql-block"> 书写汉字时，张老师一笔一画，从字的结构、笔顺、占格比例再到易错点全方面强调。每个环节都能看到孩子们对学习习惯的培养。课堂井然有序，师生配合默契。</p> <p class="ql-block"> 张老师通过图文结合识字法、加偏旁法、随文识字法、象形字识记法。让本来枯燥的识字教学变得妙趣横生，轻松活跃的课堂氛围中，孩子们成为了学习的真正的主人。</p> 潜心教研促进步 <p class="ql-block"> 课后，由程丽老师主持本次教研活动，张老师进行说课。</p> <p class="ql-block"> 随后在刘校长的带领下，老师们进行了畅所欲言的交流。大家各抒己见，充分肯定了课堂的优点，也指出了不足之处，并针对每个细节都做了很好的剖析和概括。老师们也通过这节汇报课对低年级识字教学有了一个更深层次的认识，汉字教学不仅仅要教学生会认识某个汉字，还要让他们掌握好的识字方法。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，言而不教则空”。一场教研活动就是一次专业的研讨、一次精彩的思维碰撞、理念的交流，是众多教师完美智慧的结晶！一次活动，一次成长！期待成为更好的我们！</p> <p class="ql-block">审核:刘海燕</p><p class="ql-block">编辑:方祎</p><p class="ql-block"><br></p>