<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">幼儿园前面的空地上正在修建管道，高高的挖掘机每天都在离我们很近的地方轰隆轰隆地工作着，一片忙碌的景象。站在幼儿园户外活动的场地上吱嘎吱嘎地修建情景一览无余。很多孩子都好奇地抬起头，仰望着挖掘机转来转去，看来，他们对挖掘机的兴趣很浓啊，所以我们就开展了关于工程车的课程活动。</b></p> <p class="ql-block"><b>我们发现挖掘机了，好兴奋～～</b></p> <p class="ql-block"><b>何不趁此机会，将孩子们的兴趣点有机地综合起来以丰富他们的认知呢？</b></p> <p class="ql-block"><b>回到教室后用卡通形象向孩子们展示了各种工程车的作用，孩子们特别喜欢。</b></p> <p class="ql-block"><b>孩子们用积木搭起了心中的工程车～</b></p> <p class="ql-block"><b>在亲子互动中，小朋友回家与爸爸妈妈收集了关于各种工程车的资料，因为是自己的兴趣所在，所以孩子们特别关注这件事情。</b></p> <p class="ql-block"><b>家里有工程车的小朋友，高兴的与我们介绍自己的爱车。🏗</b></p> <p class="ql-block"><b>与我的车车合个影。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">通过孩子们的一个兴趣点，同时利用幼儿园的有利条件，我和孩子们共同成长，获得了很多的知识。通过这次小小的活动，使我认识到，融入孩子的世界其实一点都不难，就看老师是否具有一颗真诚的童心，是否有一双闪亮的慧眼，是否有一点跃动的灵感……</b></p>