“双减”工作的总体思路是什么

笔耕不辍

<p class="ql-block">  “双减”工作是什么?“双减”工作的总体思路是什么?针对这一问题,果园学校八年级组在九月三十号下午召开了家长会!</p> <p class="ql-block">  家长会上,学校领导和班主任认真详细的带领家长学习了双减政策! </p><p class="ql-block"> 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,着眼建设高质量教育体系,强化学校育人主体地位,深化校外培训机构治理,坚决制止侵害群众利益行为,有效缓解家长焦虑情绪,构建教育良好生态。</p> <p class="ql-block">一是源头治理。充分发挥学校主阵地作用,坚持应教尽教,着力提高教学质量、作业管理水平和课后服务水平,让学生学习更好回归校园,在校内“吃饱”“吃好”,减少参加校外培训需求。</p> <p class="ql-block">二是系统治理。不仅聚焦在作业和校外培训两个方面,在加强课后服务、减轻考试压力、完善质量评价、营造良好生态等方面同样作出部署,系统推进、全链条推进“双减”工作。</p> <p class="ql-block">三是综合治理。建立“双减”工作专门协调机制,加强部门间统筹,集中组织开展专项治理行动,形成有效工作合力,统筹学校、社会、家庭力量形成三位一体育人格局。</p> <p class="ql-block">四是依法治理。深入贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律精神,在法律的框架内明确各项政策,做到有法可依、依法治理。</p> <p class="ql-block">会后由家长和学生共同签订果园学校“学生课后延时服务”意见征求书。</p> <p class="ql-block">  课程的精彩,源于教师的匠心设计。落实“双减”政策是服务国家、创新未来、构建教育良好生态的战略举措。八年级全体教师会一如既往落实立德树人根本任务,让学生在丰富、多彩而有温度的课后时光中,全面发展、健康成长!</p> <p class="ql-block">审核:闫治明</p><p class="ql-block">图文:马天虎 王春英</p>

双减

课后

学校

校外

治理

工作

家长会

育人

依法治理

学生