<p class="ql-block"> 家访，是学校与家庭共同把孩子教育好的一道不可或缺的桥梁。把学校与家庭构成一体，彼此可以来往，教师不再孤立，学校也不再和社会隔膜，才能真正地通过教育的电流，碰出教育的火花，发出教育的力量。</p> <p class="ql-block"> 为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，9月30日，宣恩县第四民族实验小学召开了“国庆假期家访活动”工作安排会。会上，德育副校长带领老师们学习了“四实小家访活动”方案，并进行了相关培训。</p> <p class="ql-block"> 班主任根据学校家访活动方案，确定了家访对象，时间，路线。德育处印好家访记录表，家访工作在有序推进中。</p> <p class="ql-block"> 家访精彩时刻</p> <p class="ql-block"> 走进家庭，从“心”开始。各班老师分别走进各个家庭，与家长、孩子进行近距离的沟通。</p> <p class="ql-block"> 各班班主任向家长反馈孩子在学校的表现，肯定孩子的闪光点，同时诚恳地指出孩子的不足之处。与家长共同找原因，探讨培养孩子的方法。</p> <p class="ql-block"> 老师们用心地听取家长对老师及学校提出的一些宝贵意见或建议。</p> <p class="ql-block"> 偶遇大树，别样风景。</p> <p class="ql-block"> 四实小对孩子的关心不止于学习，更关心他们的生活，重视他们的情感教育和习惯养成。</p><p class="ql-block"> 以下是部分孩子，国庆假期家庭作业。</p> <p class="ql-block">一、二年级 学会收拾整理书包或房间</p> <p class="ql-block">三、四年级 学会自己洗贴身衣物</p> <p class="ql-block">五、六年级 学会烹饪一道小菜</p> <p class="ql-block"> 家访活动结束后，老师们整理家访记录，归类总结，对学生有了更全面的了解，将对今后的教育工作，班级、学校管理做出适当调整。</p> <p class="ql-block"> 此次家访，我们从不同的角度了解孩子的居家生活、学习、劳动及思想动态，聆听了家长们的建议和意见。轻松愉快的谈话使得家长和孩子们与老师各自敞开心扉，真诚的沟通架起了一座爱的桥梁，这座桥梁上镌刻着理解，支持，配合，还有信任。 </p> <p class="ql-block">图片：全体教师</p><p class="ql-block">编辑：周娟 谭琳</p><p class="ql-block">审核：张其政</p><p class="ql-block">审签：张清泉</p>