为了促进新教师快速成长，帮助新教师尽快地适应新环境的教育教学工作，同时也为了营造数学教师互相交流，互相学习的氛围，不断提高教师自身教育教学水平。10月8日上午，临沂北京路小学数学组开展了新教师“亮相课”活动。 三年级付徳芬老师执教《认识周长》。 整节课付老师抓住周长这一概念的本质，让学生经历概念本质的生成过程，付老师在课的导入上贴近生活，课的设计和重难点突破上做的很细。 学生描一描物体一周的长度，了解物体一周的长度就是物体的周长。逐步由实物三角板和圆形标志抽象出平面图形的周长。 课堂中，老师尊重学生，语言富有激励性，对学生回答都能给予一定的鼓励，能关注学生学习习惯的培养。 练习时学生独立思考，小组讨论，从基础练习到提高练习，层层深入。 评课环节<div> 亮相课后，三年级数学组的老师们集中研讨、交流学习。首先，执教老师从教学方法的使用、重难点的把握以及孩子学习情况等方面阐述了自己的教学设想，同时也对教学效果进行了反思。接着，全体听课教师进行了互动式评课。大家从不同角度提出了自己对课堂教学的宝贵经验，既有对课堂教学感性认识，也有理性的升华，在思想的火花的相互碰撞中实现了资源共享和共同提高。</div> 此次“亮相课”活动，为数学组的新教师提供了锤炼自己、提升自己的舞台，有效地促进了新教师的成长，同时也为全体数学教师提供了一个相互交流、共同提高的机会。