白银区第四小学“讲述四校人和事 ，弘扬崇高师德风范”征文佳作推送

蓝色矢车菊(曾)

编者小语：
　　“问渠那得清如许，为有源头活水来”。翻开白银区第四小学57年的办学史，四校人在以创建“人文和美的高雅校园、打造内外兼修的儒雅教师、培养品学兼优的文雅学生”办学目标的指引下，始终不忘“立德树人”初心，牢记“为党育人、为国育才”使命，砥砺前行。无论是引领教师专业发展方面，还是塑造学生全面发展方面，一代代四校人立足本职岗位，数年如一日甘做春泥，默默耕耘在三尺讲台，用实际行动诠释了教育工作者的爱岗敬业和无私奉献精神。为庆祝建党100周年，进一步坚定理想信念、牢记初心使命，以更加饱满的精神状态和担当作为践行对党的承诺，更好地发挥先锋模范带头作用，激励广大教师争当“四有”好老师，我校特别推出“讲述四校人和事，弘扬崇高师德风范”征文佳作推送活动，展示广大教师风采，弘扬崇高师德风范。
　　赓续百年初心，担当育人使命。四校人站在新的起点上，承前启后，继往开来，乘势再发力，携梦再出发，以敢为人先的雄心气魄和豪迈，努力办好优质、公平、和美、高雅的人民满意的学校，谱写教育发展的新篇章。下面，就让我们一起追寻四校党员、教师的时间轴线，跟随他们成长的脚步，一同来聆听那些生动感人的教育故事吧！

　　时光如白驹过隙，转眼为人师已二十载，当初刚考上靖远师范的情景还历历在目。只记得那时刚初中毕业的自己傻傻的，满怀激动地看着市一中的录取通知书，想想自己破灭的大学梦，很不甘心，但在母亲的“家里就这个条件，这是为你好”的理由下我妥协了，好吧，只要父母高兴，当老师就老师吧，就是不知道能不能当好。

　　毕业后，我被分配到了家乡的一所乡村小学。人生中第一次忐忐忑忑地走上讲台，感觉当老师真真太难了。但当看到一个个趴在办公室窗前偷偷看我的那张张天真而略带羞涩的小脸蛋，看到他们悄悄放在我桌子上的苹果，听到他们围着我“老师、老师”叫的时候，我释然了，我下定决心，我不仅要当老师，而且还要当个好老师。正所谓干一行爱一行，从此，我的一切都围绕着孩子们开始了，我和他们一起学习，一起玩耍，一起生活。面对淘气不爱学习的孩子我也被气哭过，面对他们的可爱懂事我也被无数次感动过。从年少到步入中年，从农村到城区，变得是容颜，不变的是我爱孩子们的那颗心。看着自己所带的孩子们一个个长大，或走向社会，或上大学走向工作岗位，我真的很有成就感。从毕业到现在，当了这么多年的老师，我真切的感受就是，你只要对学生付出真爱，对他们一丝不苟的尽到责任，孩子们总会理解和回报你的。

　　记得那是暑假的一天，我正和女儿走在回家的路上，突然听到一个声音在叫：“老师、老师”，我回头一看，面前这个身高足有一米八几的小伙是在叫我吗 ？我愣住了，没想到的是小伙给我深鞠了一躬，说“老师，我是宇飞啊！”说完缅腆的微笑着。是啊！是我带毕业的学生上高二了，孩子和我简单交流了几句就急匆匆的上学去了，我内心为之一怔，这不就是为人师的幸福吗？

　　作为一名老师，尤其是班主任，要时刻给予学生关心、信任和鼓励，把爱的种子撒进学生的心田。多年来，我都尽自己最大的努力去培养学生，用爱心去感化学生。特别是对于学困生、问题学生、特殊学生，我都会通过多渠道、多形式、多激励的方法做好他们的转化工作，让这些特殊孩子和其他孩子一样，健康成长。

　　

“曾老师、姥姥，我是不是快死了？”这是我班上一个名叫小乐的男孩的声音，看着靠在沙发上孩子难受的表情，听着令人悲伤的声音，孩子的姥姥又一次忍不住啜泣起来，一旁的我在安慰孩子的同时，眼泪也不争气地往下掉。小乐三岁就被查出患有先天性肌无力，但就在这时，爸爸却选择离开了孩子，孩子只能和姥爷、姥姥、妈妈一起生活。随着孩子一天天长大，刚上一年级时，孩子还能慢慢很不协调的走路，到二年级下学期时，小乐就只能扶住课桌椅站立。在学校上下楼、上厕所已不能独立完成，需要帮助，但孩子因为从小吃激素类药物，身体比较胖，班上的同学帮助他有些吃力，而懂事的小乐就在学校不喝水、不吃东西，尽量不上厕所。一次，孩子在家吃坏了肚子，实在憋不住，拉到了裤子上，很不好意思的向我求助，怎么办呢？我尽管有个腰疼的毛病，但还是吃力地抱起小乐挪到了厕所，嗓子眼浅的我忍不住呕了呕，但还是帮孩子脱了裤子，擦洗干净了屁股，并给孩子姥姥打电话，拿来了干净裤子换上。从那以后，我每节课都问一下孩子上不上厕所，由我和学生扶着他上厕所。但到了三年级上学期，小乐的病情加重了，只能由年迈瘦弱的姥爷用轮椅推着来到学校，再背到教室，孩子的四肢已用不上劲了，体育课只能在教室里坐着，而音乐课和每周一次的社团活动时，我就和班里个高身体结实的孩子一起合作，我抱上半身，学生抱小乐的脚，把他抱到音乐教室和同学们一块儿上课。而上厕所也很困难，我只能把孩子抱到教室后墙角，一手端着盆子一手扶着孩子让孩子解小便，而此时的小乐则害羞地用小手紧紧地抓着自己的裤腰，就是不让同学帮他脱裤子。哦，原来孩子长大了，难为情了。对，有了，我赶紧叫过来班上的十几个男生，让他们围在我和小乐周围，这下小乐终于放心地松开了自己的小手解决了问题，但看着孩子们一个个闻着尿骚味捂起了鼻子，本来想说：“哪位同学去倒一下呢？“话到嘴边又咽下去了，哎，还是把小乐抱到座位上后我自己去倒吧，谁让我是他们的老师呢，老师不就应该像妈妈一样吗？

因为病情，孩子的书写速度很慢，在期中考试中小乐因为时间不够，语文最后的作文只写了一句话，而原本优异的成绩一下子掉了下来，一向要强的小乐哭了。看着小乐沮丧的样子，我时不时与他谈心，并安排同学们陪他聊天，课下共同进行一些小游戏，让他阳光自信起来。但最终孩子还是因为姥爷生病，以及病情加重无法来学校和老师同学们一块学习了，只好居家自学。此后，我就经常利用周末时间送教到家，指导他在学习上的疑难，与他谈心交流，并给他买一些爱吃的水果蛋糕和包括励志在内的感兴趣的书籍。爱看书的小乐每次都开心的给我讲书里面看到的有意思的情节并向我问一些问题，而班里的孩子们也会轮流的在节假日或周末去看他，陪他玩。小乐现在病情有所稳定，虽然只能借助轮椅行走，生活不能自理，但在家人的精心呵护和老师同学的帮助下，他学习不仅没落下，就连性格也变得阳光自信起来，现在总能看到孩子挂在脸上甜甜的微笑。

　　看着自己的学生能健康快乐地成长，就是我最大的幸福。在平凡的岗位上，每天，我都和孩子们演绎着大大小小的故事，故事中不乏有汗水和泪水，但收获的却是那一份份的充实，一份份沉甸甸的情感。选择这份职业我不后悔，我要用自己的真心真爱去守护这份责任与担当！