<p class="ql-block"> 为了促进我区小学英语复习课研讨活动顺利开展，我校吴迎辉，丁海花两位教师进行了课堂教学展示。</p> <p class="ql-block"> 首先，由丁海花老师带来pep教材四年级上册二单元复习课，她教态亲切，肢体语言丰富恰当，学生通过她的肢体语言感受heavy这个词的含义和用法，形象生动，避免了汉语的使用。课堂环节自然流畅，具有感染力。通过各种演练，练习了本单元重点使用的介词，单词以及句型，学生重温重难点，达到了复习知识点的效果。</p> <p class="ql-block"> 第二节课由三年级英语吴迎辉老师呈现，他利用分组教学，运用不同颜色把学生分为不同的组，复习了关于颜色的单词，同时调动了学生的积极性，他对本单元的字母语音进行了巩固，复习了对话并分小组展示，最后进行了let’s do.学生反响热烈积极配合。学生基本掌握本单元问候语以及介绍他人的句型，学生感知体验了对话的意义，时间分配较为合理。</p> <p class="ql-block">教研员杨桂梅老师针对两节复习课进行了点评和总结，认为两位老师需要更好的将教学内容进行整合归类，创设情境运用各种游戏将本单元的教学内容进行串联，由易到难，由简到繁，层层递进，更加突出重难点。经过本次活动，我校老师进行了充分的思想碰撞和交流，在杨老师的指引下，收获颇多。</p>