<h3> 10月7日伴随着清晨第一缕曙光,学苑小学一行5人在岳慧校长的带领下背负行囊,怀揣着打造高质量教育的梦想,远赴永威学校考察学习。</h3> <h3> 此行旨在专访“先学后教,当堂训练”创始人、创造教育神话的全国十大明星校长——蔡林森老师,破解如何把名不见经传的永威学校打造成名扬全国的基础教育改革培训基地。 </h3> <h3> 早晨六点四十我们准时到了永威学校,按照作息时间表,这个时间学生是在操场跑操,因为遇上下雨,只能做室内操,所有班级在班主任管理下井然有序,体育老师在监控室统一调度,让体育锻炼不折不扣的落到实处。</h3> <h3> 按照学校公开课安排,上午安排了数学、英语、语文学科,当然后续几天其它学科也有安排。目的是把“天天赛课”工作贯穿始终。</h3> <h3> 第一节课是数学课,上课铃声响后老师让学生看了课题后齐读学习目标。开始带着任务,朝着既定的目标开启学习之旅。</h3> <h3> 之后教师出示自学提示,学生根据提示内容开始独立思考,遇到问题可以问同学或问老师。然后生生互动、师生互动,伴随着老师的点拨引导,解决过程中的问题。从出示课题到新授环节完毕用20分钟。</h3> <h3> 后20分钟学生通过“做一做”“口答题”“判断题”有层次、有目的、有针对性的夯实了基础知识,拓宽了知识面,构建了知识结构,形成知识体系。</h3> <h3> 最后老师通过大屏幕公布答案,同桌互相交换答题卡批改当堂检测题,老师根据答案的正确率了解学生学习情况。真正让“先学后教 当堂检测”落到实处。</h3> <h3> 在后来的英语和语文学科也是和数学一样,通过自学提示和问题驱动让一个个问题得以解决,并且在后半节课进行当堂训练。</h3> <h3> 下午我们有幸邀约了先学后教当堂训练的创始人,教育界一度创造神话的传奇人物蔡林森校长。</h3> <h3> 80岁高龄的蔡校长和蔼可亲,依然坚守教育初心,每天坚持听课,简单的交流却语重心长,简短的话语却耐人寻味。蔡校长叮嘱大家做教育一定从实际出发,坚持向效率要质量。</h3> <h3> 9日上午我们一行又和教科室分学科进行了交流,各科分管主任都为我们作了详细介绍,把先学后教当堂训练的模式和要领作了分享。彰显了永威人的热情、朴实和博大精深的教育情怀。</h3> <h3> 下午和德育处的领导就班主任工作方面、班级管理方面、常规管理方面进行全面交流。</h3> <h3> 之后我们又关注了“月月清”考试,当天考,当天改,当天出成绩。工作状态折射出工作效率,工作态度决定工作业绩。看着老师们你追我赶的工作势头和以人为本的管理模式,与永威“人人优秀 ,个个成才”名不虚传的美名相得益彰。</h3> <h3> 对每一位老师来说,如何上好每一节课,怎样才能使课上得有自己的特色,而且还要有成效,学生又乐意接受,这是需要长期研究的课题,在研讨这条永恒的道路上,我们不能停下积极实践的脚步。相信在追寻理想课堂的过程中,我们能看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。</h3> <h3><br> 守初心,担使命。下一步,我们将立足学校发展新阶段,带领广大教职员工,抓住“大有可为”的教育发展关键期,奋发有为、顺势而为、创新敢为,推动实现学校创新发展、内涵发展、质量发展,持续提升群众教育幸福感、获得感和满意度,让学苑小学的每一名孩子享受更高质量、更有品质的教育!<br></h3>