<p class="ql-block"> 为全面推进素质教育，深化基础教育改革，让学生能在建党百年之际通过社会实践活动陶怡情操、增长知识、争做红色少年，通过体验不同的自然和人文环境，提高学习兴趣，进而形成爱学习爱集体的品格；通过行走的课堂，让学生了解家乡的文化，从而培养学生热爱集体、热爱家乡、热爱祖国的情怀。旨在达到激发孩子热爱家乡、传承高尚情怀等教育目的。10月8日上午五原县第四小学举办了“感知魅力河套 建设最美古郡”为主题的社会实践活动！</p> <p class="ql-block"> 开营仪式麻玉洁副校长致开营词，每位同学都怀着无比激动的心情，共同期待着即将到来的实践活动，三年级的学生代表也表达出参加活动的态度。校长为总教练授旗，我们的实践活动开始啦！</p> 知.家乡文化 <p class="ql-block"> 首先我们到了农耕文化博览园博物馆，讲解员给我们介绍了黄河文化，了解河套农业发展的历史过程，同学们听的特别认真，看，这是我们的学习成果哦！</p> 行.热带雨林 <p class="ql-block"> 第二站———蒙草·草博园，参观各种植物花卉、土壤等，通过实物、模型、实验等方式了解自然知识。</p> <p class="ql-block"> 亲近大自然，学生便变得格外活泼和好奇起来，有的围立在讲解员面前，认真提出问题，有的伫立在自己好奇的植物面前，仔细观察研究。参观蒙草让孩子们了解到了保护生态环境的重要性，丰富学生的学习生活，让学生对保护环境有了亲生的体验。 倡导生态环境，从我先行。共建绿色文明家园，美好的生活从环保开始。</p> 探.科学奥秘 <p class="ql-block"> 孩子们来到了农博园科学驿站，参观了晟宇太阳能基地，了解了太阳能发电原理。太阳能作为可再生的“绿色新能源”，是人类可以利用的最丰富的能源。在互动环节，孩子们踊跃举手发言，获得了一面面小红旗。</p> 享受.集体用餐 <p class="ql-block">微笑是我们的语言，文明是我们的信念</p> 践行“光盘行动 <p class="ql-block"> 我们一起不剩饭，不浪费，吃多少，要多少!加入光盘族，一起对“浪费”说“不”!</p> 绘.七彩梦想 <p class="ql-block"> 扎染在民间仍然非常流行,扎染制品被广泛运用到服装,装饰,日用品等领域,倍受人们的喜爱。今天孩子们动手体验了这项民间技术，染出了自己喜欢的色彩。感受到了成功的喜悦。</p> 一粥一饭，当来之不易 <p class="ql-block"> 我们共同认识了神奇的黄豆，亲手制作了石磨豆浆，当醇厚的豆浆香窜入鼻间时，我们太激动啦。孩子们亲自动手尝试了石磨豆浆。体验了劳动的快乐！</p> 闭营总结 <p class="ql-block"> 活动在欢快愉悦的氛围里接近了尾声，两校校长做了总结并且评出了本次活动的优秀集体！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“孩子王”也快乐哦！</p> <p class="ql-block"> 本次活动圆满结束，这样行走的微课堂，既拓展了学生视野，也增长了见识。学生在浓浓的地域文化、科学文化中再次升化爱集体、爱家乡的情怀。同时 在活动中培养孩子纪律严明，行动一致，团结协作，既有担当意识又有创新精神。读万卷书，行万里路。社会实践活动将永无止境！让我们一直行走在探究的路上！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">五原县第四小学德育处宣</p><p class="ql-block">编辑：张小俊</p><p class="ql-block">审核：麻玉洁</p>