🍂品格富力🏠幼儿园🐘保健部🏥呼吸道疾病预防和儿童意外伤害预防及急救知识培训

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传播

孩子

教师

复苏

伤害

尊敬的家长：

你们好！

气温骤降，对于每个家庭来说都是一个“挑战”，毕竟孩子的抵抗力较弱，容易感染各种疾病，最近气温明显下降，昼夜温差大, 空气湿度越来越小且逐渐干燥，我们经常会感到全身燥热，口唇发生裂口。幼儿会因鼻腔内粘膜血管丰富及脆弱而常常出现流鼻血，并可因热邪的侵入而致感冒、气管炎等呼吸道疾病。因此，2021年10月8日中午，保健部王医生重点为各位教师及厨房人员讲解了《呼吸道疾病预防》和《儿童意外伤害预防及急救知识》两大培训。

首先，我们来了解一下呼吸道疾病的预防。

冬春季及季节交替都是呼吸道疾病高发季节，6岁以下儿童更是该病高发人群。

现在正是初秋之际，冬季也将不远，我们来重点谈谈儿童呼吸道疾病的预防。

●呼吸道疾病的传播途径:

1.经呼吸道飞沫传播（最常见传播途径）。

2.密切接触传播(一切病毒污染的物品也可造成感染)。

3.消化道传播。

4.气溶胶传播,在相对封闭的环境中，长时间于高浓度气溶胶情况下才存

在经气溶胶传播的可能性。

主要包括以下内容

1.主动预防（做好自己）:以人为本，以孩子为中心，从吃、穿、睡、玩、

乐五方面增强自身抵抗力。

2.被动预防（加强保护）：从孩子所处环境、卫生防护习惯、被动强体、

疫苗接种及做好监测五面方做好防护。

3.监测健康（加强管理）：定期体检，测量身高、体重，检测正常成长曲线。

主动预防包括：

1、合理饮食。

2、合适穿衣。

3、规律作息。

4、适量运动。

5、良好情绪。

被动预防：

1、呼吸新鲜的空气，注意保持室内通风。

2、加强防护，养成良好的卫生习惯，出门戴口罩，饭前便后要洗手。

3、口服增强免疫力的药物。

4、按时接种疫苗。

5、及时发现异常，及时就医。

6、幼儿园的日常卫生消毒。

我们的老师都在按照我们的方法按时做好各类消毒。

看我们可爱的教职工们都在认真的听讲，认真的做笔记呢。

接下来呢，我们认真的听王医生讲《儿童意外伤害预防及急救知识》。

意外伤害的定义：是指突然发生的各种事件对人体所造成的伤害。

王医生重点以防气管梗阻的“海姆立克”急救法和心肺复苏为例，通过讲解、模拟操作等形式，让全园教师及厨房人员学习了幼儿异物卡喉的症状及紧急处理方法和预防措施，还有胸外按压的方法及注意事项。

“海姆立克”急救法。

心肺复苏

王医生用生动的语言带领教师们学习了心脏骤停、心肺复苏的定义，学习了时间就是生命——“黄金四分钟”、CPR的操作方法以及救助过程中需要注意的事项。

心脏骤停的严重后果以秒计算：

10秒——意识丧失，突然倒地；

30秒——全身抽搐；

60秒——自主呼吸逐渐停止；

4分钟——开始出现脑水肿；

6分钟——开始出现脑细胞死亡；

8分钟——“脑死亡”“植物状态”。

位置:手掌根部放在两乳头连线中点，即胸骨下1/2处，相当于的正中线上，不可偏左或偏右。否则，可发生肋骨骨折。

婴幼儿胸外按压的位置。

方法，一手平行重叠与手背上，十指交叉，手指不触及胸壁。最好呈跪姿，双轴关节伸直，借臂、肩和上半身的力量垂直向下按压。

成人：按压深度:5-6CM，使胸廓前后径下陷1/3，以触摸到颈动脉博动最为理想。放松时胸部要完全回弹。按压频率:建议100-120次/分钟。

婴儿：按压深度4-5cm，按压频率一分钟至少100次，采用双指按压法或双拇指按压法

以100—120次/分钟的按压频率按压30次后，听听有无呼吸。若无正常呼吸，捏住患者鼻子并用你的嘴盖住患者的嘴进行吹气，看到患者胸隆起。吹两口气，每次持续1秒。压若患者仍无正常呼吸、咳嗽或不动，继续循环上面按压。

现场，张老师用专业的语言及动作一边进行心肺复苏操作模拟演示，一边进行详细的讲解。

学习中，我园教师保持高度的学习热情，认真学习心肺复苏的相关知识，并在王医生认真细致的指导下，通过理论和实践相结合的方式，进一步加深心肺复苏的操作方式，对心肺复苏由陌生认知变得更清晰了。

通过本次培训，提高了我园教师遇到触电、溺水、窒息等情况而造成意外时应急突发事件的能力，掌握了必要的急救知识。让我们懂得了在紧急情况下时间的重要性，争取时间就是挽救生命！

家长朋友们，保障孩子健康成长，是幼儿园、社会和家庭共同的责任。让我们携起手来，牢固树立“安全第一、预防为主”的意识，重视对孩子的安全教育与监护，在孩子的心中筑起一道安全防线，让我们的孩子健康快乐地成长。