教学视导促提升交流研讨提质量——滨江小学教育集团总部英语教学视导活动

Hannah

为继续加强我校英语教师专业化队伍的建设，进一步优化课堂教学，促进我校教师专业成长，全面提升学生的综合素质，2021年9月29日，以“激发学生兴趣，提高英语语用能力”为主题的柳北区“3+2+N”小学英语教学视导活动在滨江小学教育集团总部（白沙校区）举行。范燕荣名师工作室的成员、滨江小学教育集团总部黄艳校长，滨江小学教育集团杨敏副校长，滨江小学教育集团陈秋容副校长，滨江小学教育集团英语组教师以及各校英语教师代表参加了本次视导活动。本次视导活动分为以下三个环节： 聚焦课堂精彩展示 　　第一环节首先由滨江小学教育集团总部的袁子婷老师作课例展示，执教内容为三上《Unit 3 Look at me Part A let’s learn》。袁老师依据教材创设情境，让学生们能够在情境中学习和体会语言。课上，袁老师通过“我说你做”和“我做你说”等活动，调动学生多种感官参与课堂活动，其中生动有趣的希沃游戏，以及造型独特的课堂评价机制都是本节课的点睛之笔。此外，袁老师以生动的肢体语言，大方的教态，感染着每个孩子，极大地调动了孩子们的学习兴趣。 袁子婷老师的精彩课堂① 袁子婷老师的精彩课堂② 袁子婷老师的精彩课堂③ 袁子婷老师的精彩课堂④ 袁子婷老师的精彩课堂⑤ 袁子婷老师的精彩课堂⑥ 视导老师听课① 视导老师听课② 　　接着，由袁梅老师作课例展示，执教内容为五上《Unit 3 What would you like？Part A let’s learn》。本节课的话题是接近学生实际生活的食物，课堂教学紧扣食物主线，创设真实情境引领，整个教学过程，课堂氛围活跃，学生参与度高，师生互动生动有趣，袁老师的课体现了学生学习的过程交际化，语言运用的过程生活化，充分激活了学生的思维，让学生学以致用，提高了学生的综合运用能力。此外，袁老师的板书直观生动、课件精美有实效，也是本节课的一大亮点。 袁梅老师上课 袁梅老师精彩课堂① 袁梅老师精彩课堂② 袁梅老师精彩课堂③ 袁梅老师精彩课堂④ 袁梅老师精彩课堂⑤ 袁梅老师精彩课堂⑥ 袁梅老师精彩课堂⑦ 老师们听课 常规规范有效指导 　　第二环节为三至六年级的作业展评。在结束两节课例展示后，视导听课的老师们来到一楼多媒体教室认真翻看了我校各年级学生作业完成及教师批改情况。 视导听课老师检查作业① 视导听课老师检查作业② 视导听课老师检查作业③ 视导听课老师检查作业④ 视导听课老师检查作业⑤ 评课交流反思促进 　　活动的第三个环节是评课议课研讨，在本部多媒体教室进行。首先，滨江小学教育集团总部的李丹妮老师用图文并茂的方式就本次课例展示进行主题团队研修汇报。团队研修汇报结束后，袁子婷和袁梅两位老师针对本节课的教学做了反思，之后名师工作室的老师和听课的老师们围绕两节课例进行了评课交流，参会的老师们积极发言，各抒己见、畅所欲言，各位老师从教学目标、教学设计、教师课堂、课堂氛围等方面做了精彩的点评，同时也提出了很多宝贵的意见与建议。评在议课环节也促进了英语老师们之间的互助互学。老师们评课议课后，滨江小学教育集团陈秋容副校长发言，陈副校长先肯定了两位老师的教学成果，同时也对教学提出了更高的要求，如在词汇课教学中，除了教会学生听说读写外，还可以结合学生之前学习过的单词句型进行操练，以达到提高学生语用能力的目的，希望老师们在词汇课教学方面多想一些“招”，要把单词的音形意结合起来让学生形成整体印象。接着，滨江小学教育集团总部黄艳校长用三个词“重视、专业、有效”表达了参加此次英语视导教研活动的感受，黄艳校长表示：从这一次的活动中看到了集团英语组对视导活动的重视，对于老师们来说这也是一次难能可贵的机会。最后，名师工作室的主持人范燕荣老师对本次活动进行点评和总结。范老师对本次活动的精心筹备表示肯定和赞赏。同时，范老师对参加视导活动的英语学科老师们提出寄望，希望老师们在今后的教研中主题定位要扣准研究方向，教研要紧扣主题，聚焦主题，同时老师们要有课型把握的敏锐度。 全体参加视导活动的领导和老师 李丹妮老师作团队研修汇报 听课的老师评课① 听课的老师评课② 听课的老师评课③ 陈秋容副校长发言 黄艳校长发言 工作室主持人范燕荣老师发言 参加此次视导活动的领导和老师们 　　本次教学视导活动，为老师们搭建了一座交流与学习的桥梁，老师们深受启发，受益匪浅，对教师的专业发展起到了很好的促进作用，同时也促进了我校教研的有效发展。参加活动的英语老师们都在本次视导课活动中相互学习、取长补短、共同成长。一次教研活动就是一次成长，让我们学在路上，在实践中提升！ 总策划：付文英、姜柳华本次策划：陈志军、黄艳图片：莫超文字：莫超审核：杨敏