<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,大力推进幼儿园课程游戏化教学模式、科学做好幼小衔接准备工作;全面落实入学准备和适应教育,减缓衔接坡度,帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡。2021年10月8日上午,蒲城县第一幼儿园携手城南第一小学召了以“幼小携手 共话衔接”为主题的交流研讨会。</p> <p class="ql-block"> 研讨会上,大家围绕“幼小衔接的内容和重点是什么?” “幼小衔家长工作如何开展?”等问题进行了全面深入的研讨。</p> <p class="ql-block"> 樊荣校长肯定了幼小衔接工作的重要性和必要性。她提出:幼儿园、小学、家长三方联动,实现教育合力,帮助孩子们适应小学生活,做健康、有爱、聪慧、自信的小学生。</p> <p class="ql-block"> 付娈园长提出:幼小衔接的重点在习惯和心理的衔接,要注重培养幼儿的倾听、阅读、作息等良好习惯,并加强自我服务能力和交往能力的培养。</p> <p class="ql-block"> 副园长杜敏介绍了我园幼小衔接的相关经验,如坚持落实“去小学化”倾向,坚持生活、游戏等体验式课程的开展;不断发挥我园教师专业优势,起到引领示范的作用;同时就园所幼小衔接工作设想和城南第一小学进行细致的沟通。</p> <p class="ql-block"> 城南第一小学杨琛主任就“落实零起点教学”具体措施做了详细解读。她提到:低段年级教师不但要从学识方面、授课方式等转变,同时也将小学生活、行为习惯及三姿要求做为重点来抓。</p> <p class="ql-block"> 通过此次研讨活动的开展,使小学、幼儿园老师们对幼小衔接工作有了更具体、更清晰的认识。相信在今后的幼小衔接工作中大家会进一步密切交流,在幼儿园和小学教师们的合力下,一定可以帮助孩子们实现由幼儿园到小学的平稳过渡,帮助他们成为一名合格的小学生。</p>