<p class="ql-block"> 根据李字发【2021】98号文件精神，落实关于开展《静宁县李店学区2021-2022学年度第一学期全体教师亮相课活动实施方案的通知》。我园于9月22日-9月30日开展了为期两周的全体教师公开课观摩活动。通过此次课程观摩，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，促进教师专业化成长。</p> <p class="ql-block"> 教师们将新纲要的课程理念渗透到教学环节中，教学方法多样，充分注重以幼儿为主题，创设有趣的教学情境和引导幼儿开展课堂探究，教学思路清晰，展示出教师良好的专业素质和执教能力。每位执教老师都能结合自身专业及教学风格，运用现代化教学手段精心设计教学活动，以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等，激起幼儿的学习兴趣。</p> 活动精彩瞬间 语言领域—-谈话讲述活动 <p class="ql-block"> 大班绘本《爷爷一定有办法》</p><p class="ql-block"> 马爱爱老师通过创设情景，观察想象，体验等方法让幼儿自主体验感受到绘本中所描绘的情景。教学设计环节层次分明，层层递进。</p> <p class="ql-block"> 大班绘本《我的情绪小怪兽》</p><p class="ql-block"> 孩子一出生便具有了喜怒悲恐等基本情绪，但情绪的表达却是后天学会的。活动开始通过音乐游戏导入。过程中用具象的色彩让幼儿感受不同的情绪，让幼儿学会表达，合理控制自身情绪。</p> <p class="ql-block"> 大班语言《小熊过桥》</p> <p class="ql-block"> 中班语言《拔萝卜》</p> <p class="ql-block"> 语言活动是一场充满画面感的旅程，绘声绘色的讲述，充满情感的朗读，每一种形式都能给孩子们带来愉快的体验。</p> <p class="ql-block"> 小班语言《水果歌》</p><p class="ql-block"> 来到郑老师的活动中，你会被眼前轻松愉悦的氛围深深吸引。孩子们在听一听、想一想、说一说、玩一玩中感受着秋天带来的馈赠与惊喜。</p> <p class="ql-block"> 小班语言《小动物吃什么》</p> <p class="ql-block"> 充分的课前准备，每一份源自于老师的用心，都能为孩子们营造一个想说、敢说、喜欢说的活动氛围，发展孩子们的语言表达能力。看看孩子们高高举起的小手，就知道她们别提有多认真了。</p> 科学领域—-探究活动 <p class="ql-block"> 中班科学《颜色变变变》</p><p class="ql-block"> 张老师通过神奇、有趣的魔术导入，带领孩子们探索好玩的三原色变变变小游戏，深深地吸引了孩子们的注意力，目不转睛的宝贝们太可爱了吧。</p> <p class="ql-block"> 在猜想环节中，孩子们结合自身的生活经验大胆的展开讨论，</p> <p class="ql-block"> 猜想环节结束后，孩子们在操作区进行实验操作，亲身体验感受着三原色碰撞后神奇的变化，体验着实验带来的乐趣。</p> 科学领域—-数学认知 <p class="ql-block"> 在数学认知活动中，老师们结合幼儿年龄特点，从孩子生活经验角度出发，选择了生动形象的情景，带领孩子们了解大小与多少之间的关系。</p> <p class="ql-block"> 大班数学《10以内的序数》</p> <p class="ql-block"> 小班数学《大大小小》</p> <p class="ql-block"> 中班大多数幼儿对图形都有了初步的认识，为了让孩子们更全面的认识和了解图形的基本特征，小朋友们在老师的带领下，开展了一个关于图形的创意活动。</p> <p class="ql-block"> 中班科学《图形宝宝的聚会》</p> <p class="ql-block">中班数学《图形分类》</p> 健康领域—-身心保健 <p class="ql-block"> 对幼儿来说，心理健康有一个很重要的指标就是情绪愉快，幼儿年龄虽小，但每天都会有最基本的甚至丰富的表情体验。</p> <p class="ql-block"> 大班健康《我不想生气》</p><p class="ql-block"> 程老师通过绘本讲述与多媒体教学设备让幼儿欣赏自己的表情，让幼儿初步懂得愉快的情绪有利健康，引导幼儿学会用语言表达自己的心情，用自己的快乐去感染大家。</p> <p class="ql-block"> 中班健康《保护眼睛》</p> <p class="ql-block"> 小班健康《我会穿衣服》</p> 艺术领域—-音乐游戏 <p class="ql-block"> 在音乐游戏活动中老师们创设了一个具体、形象，又安静舒适的倾听环境，引导幼儿充分感受歌曲的旋律，激励幼儿大胆歌唱，通过有趣的游戏或动作的相随，鼓励幼儿表现和创造。</p> <p class="ql-block"> 中班音乐《小雨沙沙》</p> <p class="ql-block"> 小班音乐《挑西瓜》</p> <p class="ql-block"> 小班音乐《羊羊大战灰太狼》</p> 集中研讨 <p class="ql-block"> 公开课观摩结束后，参与观摩的老师们进行了说课活动，首先由每位授课教师先自己进行剖析，反思活动中的不足之处，接着各位观摩教师积极踊跃针对自己的观察发表见解，对授课教师提出诚恳建议。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，不仅为新教师搭建了自我展示的平台，更调动了所有老师们提升教学水平的积极性，他山之石，可以攻玉，教师从课堂中找到新的教学的灵感，从评课摩课中受益匪浅，期待大家都能不忘初心，方得始终，以求知者的身份、投身于平凡的教育教学工作中，不遗寸长砥砺前行！</p>