2021年上学期敦谊小学班主任工作室“啃读计划”，——《我的班级故事》优秀教育随笔展示（六）

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<h1 style="text-align: center;">优秀教育随笔（六）</h1> <h1 style="text-align: center;">言传身教静等花开</h1>敦谊小学陈明 作为一名平凡而又普通的小学教师，转眼间就已经是整整23个春秋。 来到敦谊学校任教四年，我和班上的同学既是师生也是好朋友，受到了家长们的鼓励和大力支持，也得到了同行们的鼓舞和认可。 　　在当班主任的日子里，班上也发生了许多有趣的故事。带领全班的学生开展了大量的实践活动：寻找久远的农具、被遗忘的土家游戏、寻找端午文化、植树、种土豆等。还利用假期开展了一分钟跳绳、仰卧起坐、拍球比赛、家务比拼等活动。这些活动能够让他们从中学会成长，也让他们学到了在课本上学不到的知识。 　　几年下来，班上也发生了很多令人难忘的事情，我把这些事情记录了下来：《难忘的照片》、《我班的微信群》、《特殊的旷课》、《喝酒事件》、《追星风波》以及《抓小偷事件》等等。 今天就同大家分享抓小偷事件。 　　有一段时间，班上同学的零花钱总是不翼而飞。刚开始几周，总是发生一两起，我作为班主任在班上强调了几次，也找班长了解了情况，但是也一无所获。过了几周，班上同学丢零花钱的次数越来越多，我多次收到班上同学的反映，然后就和自己的搭档老师在办公室讨论问题到底出在哪里。看来和风细雨地讲了几次不起作用，我用了第二招——有奖举报，谁能提供小偷线索的同学进行奖励，过了几天一封举报信也没有收到，找几个同学了解原因，原来很多同学怕跟老师举报而受到报复。几天后的下午，班长急急忙忙地冲进办公室找我：“陈老师，昨天小文捡到的五元钱放在讲台收纳箱里也不见了，你要赶快破案，不然我们每天都提心吊胆。”偷东西偷到老师的头上了，我怒气就像潜伏多年的火山一样马上就要爆发，今天非弄个水落石出。我马上找到班上几个爱捣乱的小家伙，一一分开“威逼利诱”，这招软硬兼施还是一无所获。我只好使用自己的杀手锏，紧急召开班级“常委会”，再一一分开进行约谈，班里有个叫小言的同学有三名班干部提到，我想他可是我班的品学兼优的榜样，老师天天表扬他，他每次休息时间都坐在教室写作业，课间操也主动帮同学捡完教室垃圾才做操去，难道是同学们的嫉妒？ 　　为了弄清真相，我不得不把他列为重点怀疑对象，偷偷的观察起来。几天后，我就在他拿别人的零用钱时抓获了，但他却"死口"不承认，我是又气又恨。但仔细一想:人非圣贤孰能无过?犯点什么小错误也是正常的。回想起自己常常也会犯一些小小的错误，那时是多么希望老师原谅自己!就这样转念一想，我就下定决心，给他改正的机会。通过了解得知:小言是个单亲家庭，爸爸常年在外务工，他长期和年迈多病的爷爷住在一起，爷爷不但没有语言交流而且还把一些怨气洒在小言的身上。小言家离学校有一段路程，为了不迟到，天天要跑步上学，看见别人坐车上下学很羡慕，也想坐公交车上学，但爷爷不给他车费，所以就悄悄拿了同学的零花钱，想体验一下坐车上学的滋味。 　　通过耐心说教，小言伤心地哭着说:“老师，是我拿了，我错了，我只想体验一下坐车上学，我保证今后再也不拿别人的零花钱了，你千万别告诉我爷爷。”最后，我和小言一起统计了他拿了同学多少钱，我就拿出钱来，让他一一悄悄地退还给别人。从此以后，班上再也没有丢失零花钱了，这件事也成了我和他之间的秘密。小言同学从此以后学习更认真，做事更积极，我也为他的转变而高兴。（注：文中孩子的姓名均为化名）