关于入队的那些事——写给一年级的小同学

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入队

少先队

红领巾

中国少年先锋队

少先队员

呼号

队旗

要求

基本

队礼

一年级的同学们：

10月13日是中国少年先锋队建队72周年，是我们少先队员的节日。你想不想加入这个大家庭呢？下面就让我们一起来了解一下“入队”的相关知识吧！

为了贯彻落实团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系 增强少先队员光荣感的指导意见》文件要求，有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。我校本着分不同批次、不分等级的原则，即“达标一批，吸收一批”，根据预备队员的综合表现，由组织批准后“分批次”加入中国少年先锋队。

什么是分批入队？

分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童入队”。

如何看待分批入队？

我校少先队大队每年分2批次组织开展入队工作。第一批：一年级下学期六一儿童节前后。第二批：二年级上学期建队日（10月13日）前后。

分批入队是为了培养少先队员的组织归属感和光荣感，让一年级的小朋友们从小学先锋，长大做先锋，成为一名光荣的新时代少先队员。希望通过这个过程充分调动孩子们的积极性，培养他们为了实现目标从点点滴滴看得见的行动去努力。“胜不骄败不馁”，学着客观评价自己和身边的同学。也希望家长朋友们一同引导孩子正确认识分批入队，给予孩子监督与鼓励，家校合力，共同助力孩子的成长。

如何加入少先队？

我们将根据文件要求，依据入队标准对预备队员的综合表现进行评价。

1、6周岁到14周岁的少年儿童;

2、愿意参加中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》的适龄儿童;

3、完成规定时间和内容的组织教育(队前教育课，14课时)

4、少先队基础知识书面考核和少先队基本礼仪考核。围绕《中国少年先锋队章程》进行少先队知识考核“六知”(知道队名、队的创立者和领导者、队旗、队的标志、队、队的作风)。少先队基本礼仪以“六会”(会戴红领巾、会敬队礼、会唱队歌、会背入队誓词、会呼号、会写《入队申请书》)”进行认证闯关考核。

5、结合少先队开展的红领巾争章活动（有视频介绍）和具体评价细则（见下图），通过学生自评，家长评，辅导员评，选出入队候选人。

队前教育：六知六会一做

六知

1 知道我们的队名

中国少年先锋队，简称少先队。

基本要求：能准确表述队的全称。

2 知道少先队的创立者和领导者

中国共产党。知道中国共产党的核心和领袖，记住习近平总书记的教导。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

基本要求：记住习近平总书记对少年儿童的教导，准确表述党和团的全称，认识党旗、团旗，认识党徽、团徽等。

3 知道我们的队旗

　　五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

基本要求：能正确识别队旗图案，表述队旗含义，了解队旗如何使用。

4 知道队徽的含义

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。

基本要求：能正确识别队徽图案，了解队徽如何使用。

5 知道我们的标志

红领巾。

含义：代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。

尺寸：在中国少年先锋队标志礼仪基本规范中指出：红领巾有两种尺寸，小号和大号。

小号：底边长100厘米，腰边长60厘米。

大号：底边长120厘米，腰边长72厘米。

红领巾的材质可以用布，绸缎等材料。

红领巾的颜色采用国旗红。

小学低年级少先队员使用小号红领巾，小学高年级、初一初二少先队员和辅导员老师佩戴大号红领巾。

基本要求：要了解红领巾的含义，能正确使用。

6 知道少先队的作风

诚实、勇敢、活泼、团结。

基本要求：能准确表述。

六会

1 会戴红领巾

基本要求：会正确佩戴红领巾。

系红领巾口诀：左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。


2 会行队礼

含义：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。

动作要求：立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至上经胸前高举头上约5厘米，动作自然流畅，掌心朝向左前下方。

基本要求：知道队礼含义，能规范敬队礼。


3 会唱队歌

基本要求：准确表述队歌名称，会唱完整队歌。


4 会呼号

呼号内容

呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”

回答：“时刻准备着！”

呼号动作

呼号时，领呼人面向队员，在“呼号”动令后，领呼人和队员举右拳至肩上，拳于耳侧，拳心向左前方，进行呼号。呼号完毕，领呼人落下右拳，全体队员随之落下右拳。

5 会背入队誓词

入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!

基本要求：会背誓词并掌握宣誓动作要领。

6 会写入队申请

　　在辅导员老师或高年级队员的帮助下，认真写一份《入队申请书》。

一做

1 做一件好事

入队前要为人民做一件好事。

为有困难的人提供帮助，为集体做出贡献，向社会传递正能量，就是为人民做好事，也是热爱人民的表现。

家长可以如何做？

分批入队不是给孩子贴标签，而是将“入队”作为一种激励、教育手段。

1、帮助小朋友学习少先队相关知识，增加光荣感，积极鼓励孩子，早日加入少先队，努力成为一名光荣的少先队员。

2、对小朋友“做一件好事”给与建议和安全保障。

3、借助“入队”契机，和老师一起帮助小朋友成为德智体美劳全面发展的好学生。

4、首批入队的孩子，应该承担起一份责任，给他人树立榜样。首批入队固然光荣，但是要能够看到自己可以进步的方面，再接再厉。

5、暂未入队的少年儿童，根据学校入队评价指标，继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队活动（选举、评优除外），待达到学校入队评价指标，方可加入中国少年先锋队。

同学们，在接下来的日子里，大家一定要认真学习，加油努力哦！让我们以一名少先队员的标准严格要求自己，时刻准备着，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！